研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置同樣重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是                           ;根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是                           

 

【答案】

當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

【解析】(1)甲、乙兩圖的受力面積相同,壓力不同,壓力越大,作用效果越明顯,所以得出的結(jié)論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(2)乙、丙兩圖的壓力相同,受力面積不同,受力面積越小,作用效果越明顯,所以得出的結(jié)論是:在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案.甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物.

根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是
在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯

根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是
在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源:2012屆廣西南寧初中學校城鄉(xiāng)共同體九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置同樣重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是                          ;根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是                           。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案.甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物.
根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是________;
根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省泉州市南安市石井鎮(zhèn)初中教研片八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案.甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物.

根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是______;
根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是______.

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