【題目】如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關(guān)閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數(shù)是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

【答案】 并 或 或

【解析】（1）由電路圖可以判斷，兩燈和是并聯(lián)．

（2）乙圖讀數(shù)是，丙圖讀數(shù)是或．

電路圖中表測量的是干路電流， 表測量的是的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系， 表的讀數(shù)肯定比表的讀數(shù)大．

當(dāng)表的示數(shù)是乙圖時，則丙圖連接的應(yīng)該是，則讀數(shù)為，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，可以判斷的電流I2=I-I1=0.5A-0.2A=．

當(dāng)表的示數(shù)是丙圖時，則丙圖連接的應(yīng)該是0~3A，故表的示數(shù)為，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，可判斷的電流此時I2=I-I1=1A-=0.5A．

綜上可知：A表的讀數(shù)是0.5A或1A流過燈的電流大小是0.3或0.5A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中描述的的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九(1)班的同學(xué)在觀察轉(zhuǎn)動微風(fēng)吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)識利用磁場可以產(chǎn)生電流，經(jīng)過初步的實(shí)驗(yàn)及討論，同學(xué)們確定用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

(1)用線圈ABCD代替單根導(dǎo)體棒的好處是_______；

(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來靜止后，閉合開關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生；

(3)按表格繼續(xù)探究時，小明對線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運(yùn)動”有點(diǎn)不確定，你認(rèn)為應(yīng)該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運(yùn)動；

(4)實(shí)驗(yàn)記錄現(xiàn)象如表所示，由此得到感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做__運(yùn)動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的；

(5)在實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G指針有時向左偏轉(zhuǎn)，有時向右偏轉(zhuǎn)，由此提出了一個有價值的可以探究的問題：_______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡標(biāo)有2.5V字樣。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好________。

（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____，_____ （按操作步驟先后順序填寫字母代號）。

A．更換電池或小燈泡 B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D．?dāng)嚅_電路開關(guān)

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為_____ V 時，小燈泡正常發(fā)光，圖乙為此時電流表的示數(shù)，其值為_____ A；小燈泡的額定功率為_____ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給某合金加熱，得到溫度隨時間變化的圖像，如圖所示：

（1）該合金開始加熱時的溫度是______℃，它是_______物質(zhì)（填晶體或非晶體）；

（2）該合金熔化過程共用了_______min，0-4 min時處于_________狀態(tài)，4-9 min時處于__________狀態(tài)；

（3）該合金的熔點(diǎn)是______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．

（）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求連接電路________．

要求：①開關(guān)同時控制兩盞電燈；

②電燈、并聯(lián)；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導(dǎo)線不能交叉．

（）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________ ．

（）下表是某同學(xué)做上圖實(shí)驗(yàn)時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點(diǎn)電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是動圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運(yùn)動，能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過揚(yáng)聲器的線圈，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，請你思考并回答：

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)；

(2)話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了____________原理；

(3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時，線圈向左運(yùn)動，那么當(dāng)電流方向改變時，線圈將向________運(yùn)動，與揚(yáng)聲器原理相似的是________(填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：______、______、______、D、A。（填選項(xiàng)前的字母）

A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟

B．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié) B．將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)

⑶小明實(shí)驗(yàn)時所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時，移動光屏，可以承接到一個清晰的倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡。

⑷為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，制作水銀溫度計(jì)時在玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連，說法正確的時（　�。�

A. 當(dāng)溫度計(jì)達(dá)到90℃時，報警裝置會響鈴，同時紅燈亮

B. 當(dāng)溫度計(jì)達(dá)到90℃時，報警裝置會響鈴，同時綠燈亮

C. 當(dāng)溫度計(jì)達(dá)到85℃時，報警裝置會響鈴，同時綠燈亮

D. 當(dāng)溫度計(jì)達(dá)到85℃時，報警裝置會響鈴，同時紅燈亮

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