【題目】如圖所示，有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置，有一小球位于平面鏡的左側(cè)，為使小球在鏡中的像豎直向上運動，應(yīng)使小球（ ）

A.豎直向上運動
B.豎直向下運動
C.水平向左運動
D.水平向右運動

【答案】C
【解析】如圖所示：當(dāng)小球從A點滾動到B點時，小球在平面鏡中的像從A′點運動到B′點，根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì)，在平面鏡中的順序與現(xiàn)實中的恰好相反，且關(guān)于鏡面對稱，則小球在平面鏡中的像做豎直向上運動．

故答案為：C．

本題考查了鏡面反射的原理與性質(zhì)．解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，注意技巧，充分發(fā)揮想象能力．此類題目，畫圖解答，效果會更直觀。根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì)：在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好順序顛倒，且關(guān)于鏡面對稱作圖即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用下列簡單機(jī)械使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，屬于平面鏡成像的是（ ）
A.蠟燭成像
B.觀察水中的鉛筆
C.觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分
D.手影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接，如圖所示．對接后以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是（選填“靜止”或“運動”）的．“神舟十一號”和“天宮二號”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料，會打開兩側(cè)的太陽能電池板，太陽能電池板將能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實物電路如圖（甲）所示．請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為V．
（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 ．
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補充的實驗器材是 ．
（6）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定出焦距f=cm（選填“0”、“10”或“20”）
（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在 ．
（3）移動蠟燭距凸透鏡30cm處時，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的（選填“實”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是 ．
（4）當(dāng)移動蠟燭距凸透鏡15cm處時，光屏上會出現(xiàn)的是（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境，太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置，假如太陽能熱水器內(nèi)盛有200kg、25℃的水，在陽光的照射下水溫升高到75℃，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）．
（1）太陽能熱水器內(nèi)水的溫度變化了多少℃？
（2）這些水吸收的熱量是多少J？
（3）若用干木柴來加熱這些水升高到相同溫度，干木柴完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則需要多少干木柴？（已知干木柴的熱值為q=1.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，此時他在光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像．然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片，由于鏡片對光線有作用，所以光屏上燭焰清晰的像變模糊了（如圖所示）．若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏凸透鏡（遠(yuǎn)離／靠近）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電流”的實驗時，用如圖所示的電路圖連接電路．當(dāng)她把開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，電流表指針不動，這時用電壓表測得E、D兩點間和E、C兩點間的電壓均為零，而A、E間和B、E間以及A、C間的電壓均不為零，這說明（ ）

A.燈泡L2的燈絲斷了或燈座接觸不良
B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C.電流表的接線柱接觸不良
D.燈泡L1的燈絲斷了或燈座接觸不良

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同步練習(xí)冊答案