11．裝著開水的暖水瓶塞有時會彈起來．同時看到一股“白氣”冒出來，以下解釋正確的是（　�。�
A．木塞彈起來，是因為暖水瓶里的空氣受熱膨脹對木塞做功
B．在木塞彈起過程中瓶內氣體的內能增加，木塞的機械能增加
C．看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣
D．看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能．物體對外做功，物體內能減少，對物體做功，物體內能增加；物體吸收熱量，物體內能增加，物體放出熱量，物體內能減��；
（2）“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水球．

解答 解：
A、木塞彈起來，是因為保溫瓶內的空氣受熱膨脹對木塞做功，將內能轉化為機械能，故A正確；
B、木塞蹦出的過程中，將內能轉化為機械能，瓶內氣體的內能減少，木塞的機械能增大，故B錯誤；
CD、看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，而不是從瓶子里出來的水蒸氣，故CD錯誤．
故選A．

點評 了解做功改變物體內能的應用，知道氣體對外做功將內能轉化為機械能，同時了解液化現(xiàn)象的特點，屬基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示的四沖程汽油機工作循環(huán)中的（　�。�
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，標出通電螺線管的N極和S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是四沖程汽油機工作過程中的做功沖程；此過程中內能轉化為機械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　　）
A．音調B．響度C．音色D．聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．炎炎夏日，同時使用過多的大功率用電器往往會引起空氣開關“跳閘”，其原因是總功率過大，請寫出一條安全用電的注意事項不要同時使用大功率用電器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)下列兩個實驗，回答相關問題：

（1）電流做功的過程是把電能轉化為其他形式能的過程，一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出．小明同學為了“探究影響電流做功的因素”，設計了如圖1所示的實驗，通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少．該實驗是通過觀察物體被提升的高度比較電流在不同情況下做功多少的，此過程中是把電能轉化為機械能；將滑動變阻器的滑片P向左調節(jié)時，電流表和電壓表的示數(shù)都變大，相同時間內物體被吊起的高度也變大了，這說明當時間相同時，電壓越大，通過的電流越大，電流做功越多．
（2）實際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產生，小明在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時，采用了如圖2所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實驗前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端．
    在實驗過程中，通過觀察U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少：圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與電阻大小的關系，圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產生的熱量與電流大小的關系，綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是電流通過導體產生熱量與通過導體的電流和電阻大小有關，通過導體的電流越大，導體的電阻越大，產生的熱量越多．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（　　）
A．燈泡L1和L2在電路中的位置B．燈泡L1和L2的電阻不同
C．導線有電阻D．電流表的緣故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，R1、R2為定值電阻，R1=10Ω．甲、乙均為電壓表時，閉合S1、S2，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=1：3．甲、乙均為電流表時，僅閉合S1，甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為0.9A、0.6A．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案