13.我國家庭電路電壓是220V;一名普通中學(xué)生質(zhì)量約為50kg(填單位).

分析 了解我國家庭電路的電壓,能正確估測中學(xué)生的質(zhì)量可順利解答.

解答 解:由電學(xué)常識可知,我國家庭電路電壓是220V;
成年人的質(zhì)量約70kg,普通中學(xué)生質(zhì)量略小些,約為50kg.
故答案為:220;kg.

點評 本題考查了對家庭電路電壓的了解,以及對質(zhì)量的估測,屬基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小涵同學(xué)通過如圖所示的實驗探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”后,知道了阿基米德原理.她又對阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達式進行推導(dǎo)F=GgV,她發(fā)現(xiàn):在液體的密度保持不變時,浸入液體的物體受到的浮力與物體排開液體的體積成正比. 
(1)實驗桌上現(xiàn)有以下器材:足量的水、量杯、細線、石塊、彈簧測力計.請利用上述器材設(shè)計實驗驗證這個發(fā)現(xiàn).請寫出實驗操作的步驟,測量的量用對應(yīng)的字母表示.
(2)寫出小涵分析處理實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論的過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.李紅和小華在利用天平和量筒測量一金屬塊密度的實驗中出現(xiàn)了如下現(xiàn)象:
(1)用天平測金屬塊質(zhì)量時,當(dāng)加上最小的砝碼后發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作是:應(yīng)取下最小砝碼,移動游碼直至天平平衡.
(2)天平平衡后如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為67g.
(3)測金屬塊體積的過程如圖乙所示,則金屬塊的密度為3.35×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.(1)若將甲試管逐漸傾斜,且液體不流出的過程中,容器底部受到的壓強變。
(2)如圖所示,甲和乙為相同的試管,內(nèi)裝質(zhì)量相同的不同液體,所裝液體深度相同,液體對容器底部壓強分別為p和p,二者的關(guān)系是p>p,容器底部受到的壓力F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡.天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量是37.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,連通器的左右兩管粗細不相等,現(xiàn)在連通器中注入水,待水穩(wěn)定后再向細管中注入80cm高的某種液體(注入某種液體后細管中仍有水),此時粗管中的水面與細管中的液面高度差為20cm(如圖).求注入液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的小球懸掛在質(zhì)量為M的半圓形光滑軌道的頂端,臺秤的示數(shù)為(M+m)g.忽略臺秤秤量時的延遲因素,則從燒斷懸線開始,到小球滾到半圓形光滑軌道底部這段時間內(nèi),臺秤的示數(shù)為( 。
A.一直小于(M+m)gB.一直大于(M+m)g
C.先小于(M+m)g后大于(M+m)gD.先大于(M十m)g后小于(M+m)g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.衛(wèi)生間的鏡子主要分為普通鏡面和防霧鏡面.防霧鏡又分為涂層防霧鏡和電熱防霧鏡.前者通過涂層微孔阻止霧層的形式;后者通過電加熱使鏡面濕度升高,霧氣快速蒸發(fā),從而形成不了霧層.如圖甲所示是某型號的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜.如表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)[玻璃的比熱容為0.75×103J/(g•℃)]
(1)求防霧鏡正常工作時的電流;
(2)經(jīng)測試,在-10℃環(huán)境下.正常工作400s 使平面鏡的平均溫度升高到40℃,求電熱膜給平面鏡的加熱效率;
(3)如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要.請求出R的最大阻值.
面積大小110dm2
鏡子質(zhì)量1.1kg
額定電壓220V
額定功率1W/dm2

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