如圖是小巖自制的小樂(lè)器，他將薄厚等其他因素完全相同，只是寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)______不同，所發(fā)出聲音的______也不同．研究中控制其他因素完全相同，只改變橡皮筋粗細(xì)所采用的方法是______．
用相同的力撥動(dòng)寬窄不同的橡皮筋時(shí)，由于橡皮筋振動(dòng)的頻率不同，所以橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同；
研究中控制其他因素完全相同，只改變橡皮筋粗細(xì)所采用的方法是控制變量法．
故答案為：頻率；音調(diào)；控制變量法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲同學(xué)在裝滿水的長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下，乙在另一端能先后聽(tīng)到______次聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是______；響度相同的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音具有三個(gè)特性，表示聲音尖細(xì)程度的是______，由______決定．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作中，能改變物體發(fā)聲音調(diào)的是（　�。�
A．用力敲擊鑼面B．繃緊琴弦
C．用力撥動(dòng)琴弦D．在二胡上涂上一些松香

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小巖自制的小樂(lè)器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，又在小盒的兩端各放一根木條，用來(lái)拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)______不同，所發(fā)出聲音的______也不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音調(diào)由聲源振動(dòng)的______決定，人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是______；而響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)，此外響度還跟距離發(fā)聲體的______以及聲音的分散程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是“研究聲音的特性”實(shí)驗(yàn)，若用力大小一定，伸出桌邊的長(zhǎng)度不同，探究的是______關(guān)系；若鋼尺伸出桌邊的一段長(zhǎng)度不變，用不同大小的力撥動(dòng)時(shí)，探究的是______關(guān)系．這種科學(xué)研究的方法，叫做______法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是(    )
A．蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離
B．超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件
C．超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空洞
D．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

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同步練習(xí)冊(cè)答案