如圖所示，潛水艇從潛在水中一定深度處開始上浮至水面附近，則潛水艇受到水的浮力和壓強(qiáng)將


  1. A.
    浮力變小，壓強(qiáng)變小
  2. B.
    浮力變大，壓強(qiáng)變小
  3. C.
    浮力不變，壓強(qiáng)變小
  4. D.
    浮力變小，壓強(qiáng)變大
C
分析：潛水艇下潛的深度減小時，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；
浸沒在水中的潛水艇從潛在水中一定深度處開始上浮至水面附近時，所處深度變小，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析受到壓強(qiáng)變化情況．
解答：潛水艇從潛在水中一定深度處開始上浮至水面附近，排開水的體積不變，
根據(jù)F浮=ρ水v排g可知：潛水艇受到水的浮力不變；
∵當(dāng)潛水艇下潛的深度變小，
∴根據(jù)p=ρgh，潛水艇受到水的壓強(qiáng)變�。�
故選C．
點評：本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理的掌握和運用，知道潛水艇自身體積不變（排開水的體積不變、受浮力不變）是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、用小塑料瓶和鐵釘做成一個潛水艇模型，如圖所示，從管里吸氣時，它的重力將
增大
，它在水中將
下潛
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為增加學(xué)生的國防知識，某中學(xué)九（7）班同學(xué)到東海艦隊參觀某型號潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m．潛水艇的總體積為1.5×103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示．通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ芏葹�1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）水艙未充海水時，潛水艇總重量為9.27×106N，此時，漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？
（2）為使?jié)撍耆珴撊胨校辽賾?yīng)向水艙充入海水的重量是多少？
（3）潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度的特種鋼板制造的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江南區(qū)二模）為增加學(xué)生的國防知識，某中學(xué)九（2）班同學(xué)到東海艦隊參觀某型號潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m，潛水艇的總體積為 1.5×103m3時，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，其截面如圖所示，通過向水艙中充水或從水艙中向外排水水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ芏热� 1.0×103Kg/m3）求：
（l）當(dāng)潛水艇潛至某深度時，有一出艙門與海水的接觸面積為1.5m2 時，此門離海面100m，求此出艙門受到海水的壓力為多少？
（2）水艙未充海水時，潛水艇總重量為9×106N，此時，漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？
（3）為使?jié)撍耆珴撊牒Ｋ校辽賾?yīng)向水艙充入海水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

為增加學(xué)生的國防知識，陽湖中學(xué)九（2）班同學(xué)到東海艦隊參觀某型號潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m．潛水艇的總體積為1.5×103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示．通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ芏葹�1.03×103 kg/m3）．則：
（1）水艙未充海水時，潛水艇總重量為9.27×106 N，此時，漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？（2）為使?jié)撍耆珴撊撕Ｋ校辽賾?yīng)向水艙充人海水的重量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸浮．不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)．同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關(guān)．為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究．
（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機(jī)通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖．對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是
保證每次實驗時物體的迎流面積（或形狀）都相同
保證每次實驗時物體的迎流面積（或形狀）都相同
．

對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是
1：2：3
1：2：3
，他們受到的液體阻力之比是
1：4：9
1：4：9
，由此可以得出的實驗結(jié)論是
物體在液體中受阻力與物體運動的速度有關(guān)
物體在液體中受阻力與物體運動的速度有關(guān)
．
（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案
不可行
不可行
（“可行”或“不可行”），請你在圖中的虛線框內(nèi)設(shè)計一種改進(jìn)的方案簡圖（兩個潛水艇模型即可），并作簡單說明．說明：
本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時其它條件相同，僅改變阻力大小，再來看運動改變
本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時其它條件相同，僅改變阻力大小，再來看運動改變


（3）在一次實際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出50cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為
C
C

A．1N            B．0.5N           C．0.25N           D．0N．

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