(2013?重慶)如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
分析:(1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,如:透鏡的應(yīng)用、池水變淺了等.
(2)光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,應(yīng)用的實(shí)例有:小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象;
(3)光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象,比如我們平時(shí)看到的物體,平面鏡成像等.
解答:解:A、水中的“倒影”,是平面鏡成像,是由光的反射形成的;符合題意;
B、日食的形成是光的直線傳播造成的,不合題意;
C、云層下的陽光,是由于太陽光照到小水滴上,被折射形成的;不符合題意;
D、水中的筷子好像在水面處折斷了是光在空氣與水的界面發(fā)生折射的結(jié)果,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):光的反射、折射、光的直線傳播等相關(guān)的現(xiàn)象在生活中均非常常見,且有一定的相似性,我們應(yīng)把握其實(shí)質(zhì),在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分才行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?重慶)如圖所示,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R’的最大阻值為30Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R’的滑片P在最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,則小燈泡L的電阻是
10
10
Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為Ua,滑動(dòng)變阻器的功率為Pa;再移動(dòng)滑片P到b點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為Ub,滑動(dòng)變阻器的功率為Pb.若Ua:Ub,=2:3,Pa:Pb=8:9,則滑動(dòng)變阻器的滑片p在a、b兩點(diǎn)時(shí)連入電路的電阻變化了
10
10
Ω(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?重慶)如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.

(1)該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、
縮小
縮小
 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與
照相機(jī)
照相機(jī)
所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向
 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?重慶)如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?重慶)如圖所示,電源電壓為18V且保持不變,電壓表的量程為0一15V,電流表的量程為0-0.6A,滑動(dòng)變阻器的最大阻值100Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣,閉合開關(guān)S,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率為
6
6
W,若燈泡的電阻不變.在保證電路各元件安全的情況下.滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍為
24Ω~60Ω
24Ω~60Ω

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