蝙蝠通過(guò)向周?chē)臻g發(fā)射______，接收物體反射的回波來(lái)確定物體的位置，捕捉食物；響尾蛇靠接收物體向外輻射的______來(lái)捕食，溫度與環(huán)境相差越大的物體，輻射能力越強(qiáng)．人類(lèi)模仿動(dòng)物的本領(lǐng)，研制出許多重要發(fā)明，例如______．
蝙蝠通過(guò)向周?chē)臻g發(fā)射超聲波，接收物體反射的回波來(lái)確定物體的位置，捕捉食物；響尾蛇靠接收物體向外輻射的紅外線來(lái)捕食，溫度與環(huán)境相差越大的物體，輻射能力越強(qiáng)．人類(lèi)模仿動(dòng)物的本領(lǐng)，研制出許多重要發(fā)明，例如聲吶、響尾蛇導(dǎo)彈等．
故答案為：超聲波；紅外線；聲吶（或響尾蛇導(dǎo)彈）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

頻率高于          的聲波叫做超聲波，頻率低于            的聲波叫做次聲波。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．聲音太小
B．超聲波無(wú)法傳到人耳
C．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率
D．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬(wàn)人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（　�。�
A．傳播距離遠(yuǎn)，易繞過(guò)障礙物，且無(wú)孔不入
B．頻率高，人耳能聽(tīng)到
C．方向性好，穿透力強(qiáng)，易獲得較集中的能量
D．頻率低，人耳聽(tīng)不到

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一個(gè)發(fā)聲體在1min內(nèi)振動(dòng)了6×103次，求發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這個(gè)聲音從人耳能聽(tīng)到嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

高于______Hz的聲波叫超聲波，低于______Hz聲波叫次聲波．為了不影響學(xué)習(xí)、工作，聲音不得超過(guò)70______，醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞______；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（　�。�
A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B．用聲吶探測(cè)海深
C．用B超做體檢D．用聽(tīng)診器檢查身體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指的是（　　）
A．音調(diào)高低B．響度大小
C．音色好壞D．上述都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面，他研究的是（　�。�
A．音色與用力大小的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與用力大小的關(guān)系D．音調(diào)與振幅的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案