此刻度尺的分度值是_____cm，木塊A的長度是______厘米。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年遼寧省營口中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示是一種電熱曖手袋的簡易電路圖，當(dāng)專用插頭插入電源并閉合開關(guān)S時，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是______，電流通過發(fā)熱體R會使其溫度升高，這種現(xiàn)象叫做電流的______效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型：實驗題

小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運動員在轉(zhuǎn)彎時，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示。

（1）騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力，”小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點很有道理，因為_____。

（2）我們平時騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小提出了兩種猜想。

猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；

猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)。

（3）接著，小華和小麗一起設(shè)計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜想一。

把半徑為0.5米的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點與墻壁活動連接（能繞O點在豎直方向自由轉(zhuǎn)動），軌道置于壓力傳感器上時，傳感器示數(shù)為1牛，讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達(dá)最低點時的示數(shù)最大），記錄如下表。

該實驗可以得出的結(jié)論是_____。

若要驗證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進(jìn)行哪兩項改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①_____；②_____。

（4）實驗后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)。于是，他倆又展開了后續(xù)實驗探究……

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1第一節(jié)　長度與時間的測量 同步練習(xí)題 題型：單選題

一位同學(xué)用刻度尺先后三次測量一物體長度,各次測量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，則此物長應(yīng)是（ ）

A. 25.44cm B. 25.45cm C. 25.46cm D. 25. 47cm

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理　第一章　機械運動　同步測試 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為2cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式__進(jìn)行速度計算的．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較__（填“大”或“小”）．

（3）請根據(jù)圖中信息回答SAB=__cm； tBC=__s；VAB=__m/s；VBC=__ m/s．

（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越__，是在做__運動．

（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏__（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理　第一章　機械運動　同步測試 題型：單選題

如圖所示為A、B兩小車向右運動過程的頻閃照片．它表示兩個小球在相等的時間間隔所在的位置，則對A、B兩小車的運動情況判斷正確的是( )

A. 小車A做變速運動，小車B做勻速運動

B. 小車A做勻速運動，小車B做變速運動

C. 小車A、B都做勻速運動

D. 小車A、B都做變速運動

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理　第一章　機械運動　同步測試 題型：單選題

為了了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（　　）

A. 身高16m B. 質(zhì)量40kg C. 體溫37℃ D. 1min心跳75次

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習(xí) 題型：單選題

小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是（ ）

A. 圖中成的是虛像

B. 圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀

C. 圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼

D. 圖中透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像變大

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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同步練習(xí)冊答案