【題目】過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是 現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了 ．

【答案】擴(kuò)散；熱傳遞

【解析】

試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】3月2日，春雨學(xué)校九年級的志愿者去敬老院里獻(xiàn)愛心的活動， 他們?yōu)榫蠢显旱睦先嗽O(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路。他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的。圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我省某高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè)，若它繼續(xù)下潛，在此過程中（ ）
A.所受浮力變大，壓強(qiáng)變大
B.所受浮力變大．壓強(qiáng)變小
C.所受浮力不變．壓強(qiáng)變大
D.所受浮力不變．壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)過浮力知識后，小波用一根粗細(xì)均勻的木棍和一些鐵絲（不計(jì)鐵絲體積），自己制作了一個(gè)測量液體密度的“土密度計(jì)”，如圖所示．他把密度計(jì)先后放入水和酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）中，“土密度計(jì)”均處于漂浮狀態(tài)．小波在密度計(jì)上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b，用刻度尺測量出a和b之間的距離是1cm，但他忘記了刻線跟液體的關(guān)系．請你告訴他，刻線b對應(yīng)的是（填：“水”或“酒精”）．小波同學(xué)把這個(gè)“土密度計(jì)”放入足夠多的另一種液體中，在密度計(jì)上面記下了液體液面所在的位置c，用刻度尺測量出c和b之間的距離是1.5cm，則這種液體的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名體重為520N的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩，用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m．提升重物的過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%（不計(jì)繩重及輪軸摩擦）

（1）畫出滑輪組的繞線方式；

（2）求拉力F的大小

（3）求拉力F的功率；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《西游記》里，孫悟空“騰云駕霧”，一個(gè)“筋斗云”十萬八千里。這些鏡頭通常采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，同時(shí)在他背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云，加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云、煙霧等一起攝入鏡頭；放映時(shí)，觀眾就會感覺孫悟空在騰云駕霧。這里觀眾所選的參照物是(　　)

A. 演員 B. 平臺 C. 急速飄動的白云 D. 攝像機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由于物體產(chǎn)生的，振動停止了，就停止了．

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【題目】在熱傳遞的過程中，傳遞_____的多少叫熱量，熱量的單位是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①在“測量物體的長度”時(shí)，進(jìn)行多次測量

②在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)，改變深度和密度，多次實(shí)驗(yàn)

③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

④在“測量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中，多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出多組對應(yīng)的電壓值和電流值，上述實(shí)驗(yàn)中屬于尋找普遍規(guī)律的是 【 】

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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同步練習(xí)冊答案