小明打掃教室衛(wèi)生時(shí)聯(lián)想到一些物理知識(shí),其中不正確的是( )
A.用力將課桌搬動(dòng)一段距離,力對(duì)課桌沒(méi)有做功
B.用較大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力
C.潑水時(shí)盆留在手中,水由于慣性“飛”了出去
D.電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵,是因葉片帶電而吸引輕小物體
【答案】分析:(1)做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可.
(2)摩擦力大小的影響因素是壓力和接觸面的粗糙程度.
(3)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,風(fēng)扇葉和空氣摩擦使風(fēng)扇葉帶電吸引輕小物體.
解答:解:A、課桌在力的作用下移動(dòng)了一段距離,力對(duì)課桌做功;說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意:
B、用較大的力擦玻璃,通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力.說(shuō)法正確,不符合題意.
C、潑水時(shí),盆和水一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)盆停止運(yùn)動(dòng)時(shí),水由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),“飛”出去.說(shuō)法正確,不符合題意.
D、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,風(fēng)扇葉和空氣摩擦起電,風(fēng)扇葉帶電吸引輕小的灰塵.說(shuō)法正確,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):同學(xué)們通過(guò)集體活動(dòng)聯(lián)想物理知識(shí),此題聯(lián)想到摩擦起電、增大摩擦的方法、慣性、做功的兩個(gè)必要因素等.體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.
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小明打掃教室衛(wèi)生時(shí)聯(lián)想到一些物理知識(shí),其中不正確的是

A.用力將課桌搬動(dòng)一段距離,力對(duì)課桌沒(méi)有做功

B.用較大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力

C.潑水時(shí)盆留在手中,水由于慣性“飛”了出去

D.電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵,是因葉片帶電而吸引輕小物體

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明打掃教室衛(wèi)生時(shí)聯(lián)想到一些物理知識(shí),其中不正確的是


  1. A.
    用力將課桌搬動(dòng)一段距離,力對(duì)課桌沒(méi)有做功
  2. B.
    用較大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力
  3. C.
    潑水時(shí)盆留在手中,水由于慣性“飛”了出去
  4. D.
    電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵,是因葉片帶電而吸引輕小物體

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校中考二模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

小明打掃教室衛(wèi)生時(shí)聯(lián)想到一些物理知識(shí),其中不正確的是

A.用力將課桌搬動(dòng)一段距離,力對(duì)課桌沒(méi)有做功
B.用較大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力
C.潑水時(shí)盆留在手中,水由于慣性“飛”了出去
D.電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵,是因葉片帶電而吸引輕小物體

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