空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )
A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省業(yè)考試押題卷(二)物理試卷 題型:填空題
有一架直升飛機(jī)重150000N,停在空中時(shí),螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個(gè)力是___________N;當(dāng)它沿水平方向飛行時(shí),豎直向上的舉力是__________N,當(dāng)它勻速下降時(shí),舉力將__________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省廈門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76 cm的水銀柱,那么它能支持的水柱高約
A. 1 m B. 10 m C. 20 m D. 50 m
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷(A版) 題型:填空題
“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),在不受力的情況,由于 ______ 仍可繼續(xù)飛行,奔向月球;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到______(選填“向前”或“向后”) 的力而減速,這說(shuō)明了力的作用是 ____________.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷(A版) 題型:選擇題
如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. P的速度一定大于Q的速度
C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷(A版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,如:用密度較小的鋁合金作為飛機(jī)外殼的主要材料等.下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A. 用塑料做電源插座的外殼
B. 用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”
C. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液
D. 用橡膠做汽車輪胎
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科目:初中物理 來(lái)源:新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況:
(1)分析比較甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在___________相同時(shí),__________越小,壓力作用效果越_______;
(2)分析比較乙圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________________________;
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科目:初中物理 來(lái)源:新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷 題型:選擇題
值日時(shí),小東提著一桶水走進(jìn)教室.下列情況中,屬于彼此平衡的兩個(gè)力是( )
A.水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力
B.水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力
C.水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力
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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省錦州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是____。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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