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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
能否在真 空中傳播 |
在同種介質(zhì) 中傳播方向 |
在水、空氣、玻璃 中傳播速度的大小 |
常溫下在空 氣傳播速度 | |
聲 音 | 不能 | 向四面八方傳播 | 玻璃>水>空氣 玻璃>水>空氣 |
340米/秒 |
光 | 能 能 |
沿直線傳播 沿直線傳播 |
空氣 >水 >玻璃 | 3×108米/秒 3×108米/秒 |
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科目:初中物理 來源:2015屆度江西省八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄,其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置,A.B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 。
(2)根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論?為什么?
(3)在玻璃板的同一側(cè),小明通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,在玻璃板的另一側(cè)拿一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動(dòng)直到找到像的位置。對(duì)于蠟燭甲和乙的要求是 ,原因 。
(5)在尋找像的位置時(shí),小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是 。
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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:選擇題
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