他們回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
指針位置/cm246888
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
(1)請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性______內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成______
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們作了以下三個(gè)圖象,其中正確的是______.

解:(1)從表中可以看出,當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0時(shí),指針位置指在2cm,說(shuō)明彈簧原長(zhǎng)為2cm,如果去掉鉤碼后,彈簧的長(zhǎng)度為2.5cm,說(shuō)明無(wú)法回到原長(zhǎng),這是因?yàn)槌^了彈簧的彈性限度;
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,在彈性限度內(nèi),鉤碼的質(zhì)量每增加100g,彈簧伸長(zhǎng)2cm,說(shuō)明二者是成正比的.
(3)開始的時(shí)候指針指在2cm處,所以A錯(cuò)誤;當(dāng)超過彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會(huì)再伸長(zhǎng),故C錯(cuò)誤;所以只有B符合題意.
故答案為:(1)超過彈性限度;(2)限度;正比;(3)B.
分析:(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力是成正比的;當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力是不成正比時(shí),說(shuō)明超過了彈簧的彈性限度;
當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0時(shí),指針?biāo)傅奈恢眉礊閺椈傻脑L(zhǎng),如果去掉鉤碼后,彈簧的不能回到這一長(zhǎng)度,說(shuō)明超過了彈簧的彈性限度;
(2)明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義,然后抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行解答:
①當(dāng)F=0N時(shí),彈簧長(zhǎng)2cm;②當(dāng)F≥0.3kg×10N/kg=3N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度不再變化.(3)開始的時(shí)候指針指在2cm處,隨著拉力的增加,彈簧逐漸伸長(zhǎng),當(dāng)超過彈性限度,彈簧將不能再伸長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題中的實(shí)驗(yàn)圍繞彈簧伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系、
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

他們回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
指針位置/cm 2 4 6 8 8 8
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
(1)請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處
超過彈性限度
超過彈性限度

(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性
限度
限度
內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成
正比
正比

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們作了以下三個(gè)圖象,其中正確的是
B
B

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科目:初中物理 來(lái)源:期末題 題型:探究題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù)。形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能。
(1)小華回憶 “探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______________________________
②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論: 在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成__________
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們作了以下三個(gè)圖像,其中正確的是__________ 。
A.
B.
C.
(2)如下圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn),由圖中讀數(shù)可知:
①物體重力為________;
②物體受到的浮力為_________;
③物體排開水的重力為________;
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ____________________;
⑤圖中裝置還能探究的問題有 ____________________。(寫出一個(gè)即可)
(3)為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做___________ 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:在___________ 相同時(shí), ___________越大,摩擦力越大。
(4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請(qǐng)你舉出一個(gè)例子。
________________________________________。 

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省青島市九年級(jí)(上)期末物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

他們回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
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