如圖所示，硬幣的直徑為________cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊（粵教滬版）第一章檢測卷 題型：填空題

如圖所示，該刻度尺的分度值是_______cm，物體的長度是______cm。

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級物理上冊：第2章 全章高頻考點專訓(xùn)2：平均速度的測量 題型：實驗題

測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度。

(1)實驗原理是____________。

(2)實驗器材有：斜面、金屬片、刻度尺、停表和小車。實驗的研究對象是________。

(3)在實驗中，斜面傾斜的程度不要太大，這是為了____________________________________________。

(4)為了測小車從斜面頂端滑到底端所用的時間，在正式測之前應(yīng)該先練習(xí)幾次，這樣做可以__________。

(5)在測小車從斜面頂端滑到底端的平均速度時，首先測出如圖所示的距離s，再測出小車從斜面頂端滑到底端所用的時間t，根據(jù)公式算出平均速度。在上述測量過程中，測量有錯誤的數(shù)據(jù)是________。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型：填空題

小釗一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小釗同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如題圖甲所示，此時汽車的行駛速度為________km/h80km/h，汽車行駛了24min后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時間內(nèi)汽車行駛路程為____________km，汽車的平均速度為 ___________ km/h 。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2017屆中考沖刺考前押題物理試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ）

A. 在青�；疖囌緹崴∷帲∶骺吹教崾菊f“高原水溫93℃”，是因為水的沸點與氣壓有關(guān)

B. 天熱時，狗常把舌頭伸出口，實際上是利用蒸發(fā)散熱

C. 夏天，在電風(fēng)扇下吹風(fēng)，人感覺涼爽，這是因為吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度

D. 用久了的燈泡會發(fā)黑，這是燈絲先升華后凝華的現(xiàn)象形成的

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級物理上冊：第2章 階段強化專題訓(xùn)練：測量長度的特殊方法 題型：選擇題

下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中，錯誤的是(　　)

A. 把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長

B. 在圓柱體上某點涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈，用刻度尺量出紙上兩顏色點之間的距離，即是圓柱體的周長

C. 用細(xì)絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長度即可

D. 用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級物理上冊：第三章 專訓(xùn)．聲現(xiàn)象的綜合分析與探究 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號________、________的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中?的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是________________。

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：填空題

為了監(jiān)控取款機(jī)前的實時情況，銀行ATM自動取款機(jī)上方安裝有一攝像頭．?dāng)z像頭的工作原理相當(dāng)于 透鏡成倒立、 的實像；當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時，他所成的像會逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級下學(xué)期第四次中考模擬物理試卷 題型：實驗題

在探究水的沸騰實驗中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗。

（1）為了縮短加熱時間，選擇____________________套實驗裝置好一些。

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是____________℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”），沸點升高。

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像，從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是____________________。

（4）水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是圖丁中的________圖

（5）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究____________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案