【題目】手機(jī)微信掃描二維碼給人們的生活帶來了極大的方便,如圖在掃一掃的過程中,以下說法正確的是( )
A. 手機(jī)內(nèi)置攝像頭是凸透鏡
B. UC二維碼的黑色圖形可以反射光
C. 二維碼圖形離鏡頭越近,所成的像越小
D. 掃描時(shí),當(dāng)手機(jī)發(fā)出“滴”的響聲,則提示掃描成功,說明聲音可以傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水中加糖,一會(huì)兒水就變甜了,這一現(xiàn)象說明分子在永不停息地__________;水與酒精混合后,總體積會(huì)變小,是因?yàn)?/span>___________。
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【題目】小科在上!皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中,感覺自己離地面越來越遠(yuǎn),小科選擇的參照物可能是( )
A.自己B.旁邊的乘客
C.觀光電梯D.附近的房屋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”節(jié)期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí),她感覺自己乘坐的客車開動(dòng)了,無奈她只好放棄了自己的想法.可不大一會(huì),趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng).
(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以為參照物.
(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以為參照物.
(3)這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)是_____℃。水沸騰時(shí),氣泡上升過程中,其體積_____(選填“增大”或“減小”)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度/℃ | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于________________位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí), , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
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【題目】為了積極響應(yīng)黨和國家號召,踐行綠色發(fā)展理念,某企業(yè)引進(jìn)靜電除塵設(shè)備,治理生產(chǎn)中的空氣污染。啟動(dòng)靜電除塵設(shè)備,混濁空氣進(jìn)入除塵腔即被電離成離子和電子,由于_____種電荷互相吸引。其中的電子會(huì)向設(shè)備的陽極板(帶正電)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中遇到塵粒,使塵粒帶上______(選填“正”或“負(fù)”)電荷,帶了電的塵粒繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰到陽極板失去電性,在_____的作用下,落向底部的集塵板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)(以下簡稱測力計(jì))測物體重力時(shí),她先將測力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計(jì)的指針位置如圖甲所示.
(1)此測力計(jì)的量程是O~_________N.若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_________3N(大于/等于/小于).
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,則此物體的重力G=_________N.
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