小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用蓄電池做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是______.
(3)他們通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)______.
L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
串聯(lián)總
電壓/V
1.43.14.5


【答案】分析:(1)串聯(lián)電路電流只有一條路徑,一般從電源的正極開(kāi)始練起,按電流的路徑連到電源負(fù)極,最后連接電壓表;
(2)在不能估計(jì)被測(cè)電壓大小的情況下,應(yīng)選用電壓表的大量程進(jìn)行試觸,通過(guò)指針的偏轉(zhuǎn)角度確定選擇的量程;
(3)實(shí)驗(yàn)中,為得出普遍規(guī)律,應(yīng)換用不同規(guī)格器材進(jìn)行多次測(cè)量.
解答:解:(1)按電流路徑連接電路,電壓表測(cè)量串聯(lián)后的總電壓,如下圖所示:

(2)電流表和電壓表在使用時(shí),如不能估計(jì)測(cè)量值的大小,應(yīng)采用試觸法選擇合適量程,即先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量.
(3)為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)用大量程試觸,選擇合適的量程;(3)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量;
點(diǎn)評(píng):知道串聯(lián)電路電壓的關(guān)系,并能正確的連接實(shí)物圖是解決該題的關(guān)鍵;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí),直接選用 O~3V 的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:
先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量
先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量
;
(3)他們?cè)跍y(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量

電流表示數(shù)/A 燈L1兩端電壓/V 燈L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
0.5 1.4 3.1 4.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用蓄電池做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
用大量程試觸,選擇合適的量程
用大量程試觸,選擇合適的量程

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換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量

L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
串聯(lián)總
電壓/V
1.4 3.1 4.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí),直接選用 O~3V 的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:______;
(3)他們?cè)跍y(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是______.
(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:______;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)當(dāng)______.
電流表示數(shù)/A燈L1兩端電壓/V燈L2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.51.43.14.5

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗達(dá)十一中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)小剛用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí),直接選用 O~3V 的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:______;
(3)他們?cè)跍y(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是______.
(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:______;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)當(dāng)______.
電流表示數(shù)/A燈L1兩端電壓/V燈L2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.51.43.14.5


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