【題目】下列關(guān)于安全用電的描述，不正確的是（　　）

A.有金屬外殼的電水壺應(yīng)當(dāng)連接三孔插座

B.當(dāng)家庭電路發(fā)生過載或短路時閘刀開關(guān)熔絲熔斷

C.白熾燈螺絲口燈座的螺絲套與相線相連

D.人雙手同時接觸火線和零線會發(fā)生觸電事故

【答案】C

【解析】

A．有金屬外殼的家用電器，其金屬外殼必須接地，用電器的金屬外殼即便帶電，電流也會流入大地，不致對人造成傷害，故A項正確，不符合題意；

B．家庭電路發(fā)生過載或短路時，電流過大，閘刀開關(guān)熔絲會熔斷，以保護電路，故B項正確，不符合題意；

C．相線是指火線，白熾燈螺絲口燈座的螺絲套與零線相連，如果螺絲套與火線相連，會使，白熾燈螺絲帶電，引起觸電事故，故C項錯誤，符合題意；

D．人雙手同時接觸火線和零線，還在兩手之間形成電壓差，會發(fā)生雙線觸電事故，故D項正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在新冠病毒肆虐期間，無人機憑借其獨特優(yōu)勢，沖到了抗疫的前線，化身戰(zhàn)“疫”天使：隔空喊話！消毒妙手！運輸大佬！這都是無人機的新代號。如圖所示為某型號“無人機”（多功能飛行器），它具有4個旋翼，可通過無線電進行操控，整機質(zhì)量為2kg：

(1)無人機起飛時，啟動四個旋翼電動機，帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，向下吹風(fēng)，它就會上升，這根據(jù)的原理是_______；

(2)該無人機靜止在水平地面上時，與地面接觸總面積為40cm，此時無人機對水平地面的壓強為多少Pa__？

(3)若該機在30s內(nèi)勻速豎直上升120m進行空中拍攝，則此過程中無人機克服自身重力做功的功率是多少W____？

(4)在疫情期間，某無人機操作員發(fā)現(xiàn)前方550m處同方向運動的一個人未佩戴口罩，于是操作無人機前去喊話。若無人機的最大速度為12m/s，人步行的速度為1.2m/s，無人機喊話在10m內(nèi)可以被準(zhǔn)確聽到，無人機要多長時間通知到此人_____？（忽略風(fēng)速影響、忽略聲音傳播的時間、無人機和人都是按直線運動）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測量電阻RX的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻RX(約5 Ω )、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、 滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D移動時接入電路的阻值變小。

（________________________）

(2)正確連線后，閉合開關(guān)，移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔�。若電路中只有一處故障，可判斷該故障�?/span>____________。

(3)排除故障繼續(xù)實驗，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50 A,電壓表的示數(shù)如圖,該示數(shù)為_____V,則RX=______Ω。

(4)某同學(xué)利用電源(電壓未知)、電阻箱(0-999.9 Q)和電流表(指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清)等器材，測電阻RX的阻值，設(shè)計的電路如圖。完成下列實驗步驟:

①正確連接電路，斷開S1、S2，將電阻箱R阻值調(diào)至最大；

②____________________;

③_________________;

④電阻RX=______________。 (用測得量的符號表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測量標(biāo)有電壓為2.5 V的某小燈泡電阻的實驗中，如圖甲所示為電路圖：

(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接；

（______）

(2)如圖丙所示，小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為______A，此時小燈泡的電阻為______Ω（保留1位小數(shù)）；

(3)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，多次測量；

(4)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像（如圖�。�，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。說明______；

(5)若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了測量醬油的密度，進行了以下實驗，請將內(nèi)容補充完整：

(1)把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺_____端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié)，使托盤天平平衡；（均選填“左”或“右”）

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1，則他的操作存在的錯誤是____；

(3)重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3由此可知：量筒中醬油的體積是___cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是___g，醬油的密度是___g/cm3；

(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值_____（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)：

(1)測量滑輪組機械效率的原理是____________；

(2)同學(xué)們利用如圖所示的實驗裝置進行探究收集數(shù)據(jù)如下表第一次實驗的機械效率為_________；

實驗次數(shù)

物重（N）

物體上升高度（m）

拉力（N）

繩自由端移動距離（m）

機械效率（％）

1

1

0.1

0.6

0.2

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

(3)分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_________________________；

(4)同學(xué)們要利用一個滑輪組探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系，如果忽略繩重與摩擦，請你進行“理性探究”探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家里測量土豆的密度（大于水），找來一個不吸水的正方體木塊、一個圓柱形容器，還有待測土豆（不吸水）、刻度尺。實驗操作和分析如下：

(1)將正方體木塊放入裝有適量水（液體）的容器中，如圖甲，待其靜止后用刻度尺測出露出水面的高度為h1。

(2)將土豆放在木塊中央，如圖乙，靜止后測出木塊露出水面高度為h2，比較甲乙兩次實驗，分析可知木塊所受浮力大小與_____有關(guān)。

(3)如圖丙，用質(zhì)量可忽略不計的細(xì)線將土豆系在木塊中央，倒放（土豆在下面），慢慢放入在同一容器中。靜止后測出木塊露出水面的高度為h3；靜止后土豆受到的重力和它受到的浮力_____（選填“是”或“不是”）一對平衡力。

(4)乙、丙兩次實驗中，木塊靜止后容器內(nèi)水面高度_____（選填“相同”或“不相同”）。

(5)實驗中，小明按照如圖甲，丙、乙的順序操作，則測出土豆的密度值與真實值相比_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是_____。

(6)土豆密度的表達式=_____（水的密度用表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小蘭同學(xué)站在水平地面上，第一次把籃球舉起一定高度后由靜止釋放， 籃球下落過程中由于受到______的作用，速度越來越快，這說明力可以改變物體的_________；第二次從同一高度把籃球豎直向上拋出，則第一次籃球剛接觸地面時的動能 ______（填“大于”、“小于”或“等于”）第二次籃球剛接觸地面時的動能（不計空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R為定值電阻，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從位置a移到另一位置b的過程中，電流表的示數(shù)變化范圍為0.4~0.2A，電壓表的示數(shù)變化范圍為2~4V，則定值電阻R的阻值為______Ω，滑動變阻器的滑片P在a位置和b位置時，電路消耗的總功率之比為______。

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同步練習(xí)冊答案