3.電腦的中央處理器CPU只有半張撲克牌的大小,工作時(shí)發(fā)熱顯著,長(zhǎng)采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻.某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時(shí)CPU消耗電能1.62×105J.CPU發(fā)出的熱量可使散熱器溫度約升高41.5℃.銅的比熱容為0.39×103J/(kg•℃)

分析 (1)知道電腦CPU的功率和工作時(shí)間,可利用公式W=Pt計(jì)算出CPU消耗的電能;
(2)知道發(fā)熱功率占CPU功率的8%,從而可以計(jì)算出其發(fā)熱功率,再利用公式Q=W=Pt計(jì)算出產(chǎn)生的熱量,利用公式Q=cm△t求出散熱器溫度升高的量.

解答 解:(1)CPU的工作時(shí)間:
t=0.5h=1800s,
由P=$\frac{W}{t}$可得,CPU消耗的電能:
W=Pt=90W×1800s=1.62×105J;
(2)因發(fā)熱功率占CPU功率的8%,
所以,P=P×8%=90W×8%=7.2W,
產(chǎn)生的熱量為:
Q=Pt=7.2W×1800s=12960.0J;
由Q=cm△t可得,散熱器升高的溫度:
△t=$\frac{Q}{cm}$=$\frac{12960J}{0.39×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.8kg}$≈41.5℃.
故答案為:1.62×105;41.5.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,利用公式W=Pt計(jì)算用電器消耗的電能,以及利用熱量的公式計(jì)算溫度的變化,與生活相連,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)了物理有用,且加強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保的意識(shí),注意計(jì)算時(shí)的單位變換要正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為40kg的木箱放在水平地面上,沿水平方向用100N的力推它,使其在1min內(nèi)勻速前進(jìn)了60m,則重力做的功為0J,推力做的功為6000J,推力做功的功率為100W(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將重30N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,金屬塊體積的$\frac{1}{5}$侵入水中時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為27N,當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)可能為( 。
A.20NB.18NC.16ND.14N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.要測(cè)量一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡的額定功率,估計(jì)小燈泡工作時(shí)的電阻約為10Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(8V)一個(gè).

(1)小科設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,通過(guò)分析小科應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整(要求減小誤差,導(dǎo)線不要交叉)
(3)小科正確選擇了滑動(dòng)變阻器,連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零),請(qǐng)分析具體原因燈泡斷路.
(4)小科排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率是1.292W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.呂彬同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材按圖1連接,測(cè)量小燈泡在不同電壓下的功率.所用燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至右端(填“左”或“右”);
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)完成實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈不亮.電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路.排除故障后,移動(dòng)滑片至某位置時(shí).電壓表示數(shù)如圖3所示.則燈泡兩端電壓為1.9V,若要繼續(xù)測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向左端(填“左”或“右”)滑動(dòng),使小燈泡兩端正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖4所示,則小燈泡的定功率0.7W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.一天小明注意到家中的燈泡比平常亮,猜測(cè)可能是電壓超過(guò)220V,為了證實(shí)這種猜測(cè),他做了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)閉家中其它用電器,只開(kāi)一盞“220V 100W”的電燈,觀察到家中標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了120轉(zhuǎn).
(1)這盞燈的電阻是多大(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)?
(2)在20min時(shí)間內(nèi)這盞燈消耗的電能是多少J?
(3)求此時(shí)燈的實(shí)際功率是多少W?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來(lái)的操作是電流表指針調(diào)零.
(2)圖乙是興趣小組尚未完成的電路,請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整(要求:滑片向右滑時(shí)燈變亮).
(3)小華按照電路圖進(jìn)行連接,當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是觀察電流表和電壓表是否有示數(shù),判斷是否短路或斷路.
(4)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡的電阻是8.2Ω(電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)),燈泡的實(shí)際功率是0.396W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是( 。
A.用手拍桌子,手感到疼痛
B.游泳時(shí),人向后劃水身體就能往前游
C.樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳
D.火箭起飛時(shí)要向下方噴氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.圖中電能表的示數(shù)是1031.0kW•h.晚上,家里點(diǎn)亮的燈越多,干路中的總電流越大.

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