11．用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，小明采用俯視讀數(shù)法，讀出液體的體積為32毫升，則此液體的真實(shí)體積將（　　）
A．大于32毫升B．小于32毫升C．等于32毫升D．都有可能

分析 用量筒量取液體，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)．否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低．例如，在俯視讀數(shù)時(shí)，視線斜向下，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀到的數(shù)偏高，實(shí)際數(shù)偏低．

解答 解：在量取32ml液體時(shí)，俯視讀數(shù)為32ml，由于在俯視讀數(shù)時(shí)，視線斜向下，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀到的數(shù)偏高，實(shí)際數(shù)偏低，則實(shí)際小于32ml．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了量筒的使用方法，在讀數(shù)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的兩種錯(cuò)誤是仰視讀數(shù)和俯視讀數(shù)．仰視時(shí)讀數(shù)時(shí)，視線向上，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面下，讀數(shù)小于實(shí)際數(shù)；在俯視讀數(shù)時(shí)，視線斜向下，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電能表表盤上標(biāo)有“3000R/kW•h”的字樣，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了300轉(zhuǎn)，則該用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h，該用電器的功率是200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，容器內(nèi)有水，有一塑料試管下面掛一實(shí)心小鐵塊．漂浮在水面上，則（　�。�
A．若將小鐵塊取下放入試管中，試管仍漂�。畡t試管外壁上A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)不變
B．若將小鐵塊取下放入水中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面上升
C．若將小鐵塊取下放入試管中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面高度不變
D．若將小鐵塊取下放入水中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面高度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在家庭電路中，安裝了兩盞白熾燈和兩個(gè)插座，如圖所示，如果將兩個(gè)插座中均接入用電器，且將電路的開關(guān)全閉合，則各用電器工作的情況是（　�。�
A．a、b能正常工作B．b、c能正常工作C．c、d能正常工作D．d、a能正常工作

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，均勻木棒AB長(zhǎng)為1m，重為120N，水平放置在O、O'兩個(gè)支點(diǎn)上．己知AO、O′B長(zhǎng)度均為0.25m．
（1）若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離，此時(shí)支點(diǎn)為O，畫出杠桿的阻力示意圖
（2）若把B端豎直向下按壓一點(diǎn)距離，則至少需要用多少力？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小吳與小徐用如圖裝置研究光的反射定律，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與目的不合理的是（　　）
A．改變OB與法線的夾角，可研究反射角與入射角大小關(guān)系
B．若光沿BO入射，反射光線會(huì)沿OA射出，可說明光路可逆
C．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F，可研究反射光線與入射光線是否在同一平面
D．觀察每一次入射光線與反射光線的位置，可說明它們分居法線兩側(cè)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示．又用這種同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好．

（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．生活中應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有照相機(jī)．
（2）用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：便于比較像與物的大小
（3）如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S1，當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S2，則S1＜S2．（選填“＞”、“=”或“＜”）
（4）小明在實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí)，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過程中，有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像，有時(shí)只能成一次清晰的像，有時(shí)不能在光屏上成像．為了研究生這些現(xiàn)象的條件，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中．
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或5、6、7）的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而減��；
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2、或5、或6）的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論，同一凸透鏡，當(dāng)物屏距離L一定，移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)；
③繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：在物屏距離L大于凸透鏡的4倍焦距條件下，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像．
凸透鏡
焦距f		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		物屏
距離L
（厘米）		第一次成像第二次成像
物距u
（厘米）		像距v
（厘米）		像的
大小		物距v'（厘米）像距v'
（厘米）		像的
大小
10厘米1491433放大3514縮小
2491530放大3015縮小
3402020等大3015縮小
435不能在光屏上成像
15厘米5802060放大6020縮小
6642440放大4024縮小
7602030等大不能在光屏上第二次成像
855不能在光屏上成像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．閱讀短文，回答問題：
隨著人們生活水平的不斷提高，各種轎車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．轎車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：
（1）如圖甲所示是小麗家新買的轎車，總質(zhì)量1.2×103kg，車輪與地面總接觸面積8×10-3m2，則轎車停放在車庫時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×106Pa；
（2）交通法規(guī)規(guī)定轎車行駛時(shí)不能追尾．如兩輛同向行駛的轎車發(fā)生“追尾”．轎車B剎車后由于慣性仍撞到轎車A；觀察轎車A的尾部（如圖乙），說明力能夠改變物體的形狀；此時(shí)對(duì)轎車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕（安全氣囊/汽車頭枕）．
（3）轎車采用四輪鼓式制動(dòng)，有效地減少了制動(dòng)距離．通過測(cè)量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/（m?s-1）23456
制動(dòng)距離/m0.51.132.003.134.50
請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作出s-v2圖象，寫出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$，當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．根據(jù)圖中的左圖中所示的電路圖將圖中的實(shí)物連接起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案