【題目】如圖所示中畫出了通過透鏡前后的光線,請?jiān)趫D中方框內(nèi)填上適當(dāng)類型的透鏡
【答案】解:
左圖中,入射光線平行于主光軸,但經(jīng)透鏡折射后,變得發(fā)散,應(yīng)填凹透鏡;
右圖中,入射光線經(jīng)透鏡折射后,變得發(fā)散,應(yīng)填凹透鏡.如圖所示:
【解析】(1)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.
(2)根據(jù)圖示的入射光線和出射光線,可以確定經(jīng)過透鏡折射后是發(fā)散了還是會聚了,從而可以確定透鏡的種類.
【考點(diǎn)精析】掌握凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用是解答本題的根本,需要知道凸透鏡對光有會聚作用,平行于凸透鏡主光軸的光線會聚于焦點(diǎn),通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線平行于主光軸射出,通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變.凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn);凹透鏡對光有發(fā)散作用,凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣):
(1)如圖所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①_______;②_______.
(3)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應(yīng)(_______)
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用衛(wèi)生球做實(shí)驗(yàn),研究萘的熔化過程,作出如圖所示
的圖象,圖中BC段表示 過程,在開始計(jì)時(shí)第6min,萘處于 狀態(tài),由圖象還可以知道萘的熔點(diǎn)是 ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流的形成,下列說法正確的是( )
A. 只要導(dǎo)體中的電荷運(yùn)動(dòng),就會形成電流
B. 只有正電荷定向移動(dòng),才會形成電流
C. 只有正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng),才會形成電流
D. 不論是正電荷還是負(fù)電荷,只要它們定向移動(dòng),都會形成電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的為( )
A. 功率大的機(jī)械做功時(shí)一定多
B. 功率大的機(jī)械做功時(shí)一定快
C. 功率大的機(jī)械做功一定慢
D. 功率大的機(jī)械做 不一定快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用細(xì)線系住重為5 N的物體,使其完全浸沒在盛滿水的溢水杯中,物體排開的水重為4 N,此時(shí)物體所受的浮力為_____N,松手后,物體將______(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖用羊角錘拔釘子時(shí)把羊角錘看作杠桿,O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
(2)請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極和周圍磁感線的方向.
(3)小雨做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖丙所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,開關(guān)控制兩盞燈,電流表測量通過燈L1的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在通過結(jié)冰的小道時(shí)“打滑”,這時(shí)司機(jī)請了幾個(gè)正放學(xué)回家的同學(xué)上車同行,車子很順利的就穿過了泥濘小道。他們這樣做是為了使_________增大,從而增大____________的緣故.
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