【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食，它在飛行時會發(fā)生_________（選填“次聲波”或“超聲波”），根據(jù)回聲到來的方位和時間、確定目標(biāo)的位置，科學(xué)家利用這個原理發(fā)明了________ 系統(tǒng)．

【答案】超聲波； 聲吶

【解析】

蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離，從而做出判斷，這叫回聲定位，聲吶就是根據(jù)這個原來制成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述用材在通常情況屬于絕緣體的是

A. 測電筆筆尾的金屬體 B. 驗電器上的金屬箔

C. 教室里電燈開關(guān)上的塑料按鈕 D. 液晶顯示屏上的發(fā)光二極管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個試管放入適量的水，塞緊膠塞，用酒精燈加熱試管底部，過一段時間看到塞子突然沖出試管，同時試管口出現(xiàn)“白霧”，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題

（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動

回答：是由于塞子具有____________；

（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化

回答：有水蒸氣的___________轉(zhuǎn)化為塞子的_________ ；

（3）問題：塞子被推出后，試管口為何產(chǎn)生“白霧”？

回答：水蒸氣對__________做功，自身內(nèi)能變________， 發(fā)生液化形成“白霧”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，細(xì)絲張開的原因是

A. 分子間相互排斥 B. 分子間相互吸引 C. 異種電荷相互吸引 D. 同種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課擲鉛球活動后，同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.提問
B.猜想
C.實驗
D.得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想通過實驗來測定一只金屬螺母的密度.
（1）將天平放在桌面上，將移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使指針對準(zhǔn)分度盤的刻度線.

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬螺母的質(zhì)量，天平平衡時所用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母質(zhì)量為g.

（3）將用細(xì)線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖丙所示，則金屬螺母的體積為cm3. 金屬螺母的密度為g/cm3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時，則（ ）
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.

（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的.
（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向（填“左”或“右”）移動.
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)℃.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 從a點向b點運動過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 在a點和c點速度都為零，因此重力勢能相等

C. 在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機(jī)械能相等

D. 從c點下落到d點過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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同步練習(xí)冊答案