【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為________和內(nèi)能;
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動時,受到的一對平衡力是________;(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)實驗中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是________________________;
(4)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的_________定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
【答案】動能 C 接觸面的粗糙程度變小 牛頓第一
【解析】
(1)[1]當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中,速度是越來越大的,動能在增加,重力勢能在減小,與斜面有摩擦,內(nèi)能在增加,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能。
(2)[2]A.慣性不是力,不能說受到向前的慣性力,A項不合題意;
B.小車受到的重力作用在小車上,小車對木板的壓力作用在木板上,這兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,B項不合題意;
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力作用在同一個物體小車上,大小相等、方向相反,并且兩力在同一條直線上,這兩力是一對平衡力,選項C符合題意。
故選C。
(3)[3]影響摩擦力大小的因素有對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度,運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小,是因為去掉木板上的棉布,接觸面的粗糙程度變小。
(4)[4]牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系實驗”中電源電壓恒為6V,3個定電阻R1(5Ω),R2(10Ω),R3(20Ω),滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A“字樣:
(1)設(shè)計并正確連接如圖甲的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間,將滑動變阻器的滑片移到最右端,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,由圖乙可知,調(diào)節(jié)后電壓表的示數(shù)為_________V;
(2)用R2直接替換R1,如果保持滑動變阻器滑片的位置不變,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。這時,需要將滑動變阻器滑片______,直到電壓表示數(shù)達(dá)到要求的值。在使用定值電阻R1和R2進(jìn)行實驗過程中,讀取電流表示數(shù)時,滑動變阻器消耗的電功率之比是_________;
(3)使用R3進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能使R2兩端的電壓為2V。為使R3兩端的電壓仍然為2V,你可以更換最大阻值更_________ (選填“大”或“小”)的滑動變阻器或者換用電源電壓更_________(選填“大”或“小”)的電源;
小明按照如圖丙所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,可選用滑動變阻器的規(guī)格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”,實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表:
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 較暗 |
2 | 2.5 | 正常發(fā)光 | |
3 | 6 | 0 | 不發(fā)光 |
(4)第3次實驗電流表示數(shù)為零是因為_________ ,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為_________;
(5)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻5Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率1.25W。而同組小華認(rèn)為燈泡的額定功率應(yīng)小于1.25W,作出這樣判斷的依據(jù)是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗裝置:
(1)此實驗應(yīng)在_____(填 “較暗” 或 “較亮”)環(huán)境進(jìn)行。照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,用玻璃板代替平面鏡是為了________,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,由此可說明平面鏡成像時,______________;
(2)小明共進(jìn)行了三次實驗,用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)記錄如表:
次數(shù) | u(蠟燭到玻璃板的距離/cm) | v(像到玻璃板的距離/cm) |
1 | 10 | 10 |
2 | 15 | 15 |
3 | 20 | 20 |
分析表中數(shù)據(jù)可以得出:平面鏡成像時,________________;
(3)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭與蠟燭A的像完全重合時,小明移去后面的蠟燭,并在蠟燭所在位置放一光屏,則光屏上______(填 “能” 或 “不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是 _______(填 “實”或“虛 ”)像;
(4)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm, 則蠟燭的像豎直向上移動______(填序號)。
A. 2cm B. 1m C. 0.5cm D. 0cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某電器設(shè)備的部分電路,電源電壓U=4.5V保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣。已知閉合開關(guān)S1和S3時,電路消耗的功率為,不計燈絲電阻隨溫度的變化:
(1)求定值電阻R1的阻值;
(2)三個開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,求通過電流表的電流大;
(3)電壓表的量程為,電流表的量程為,滑動變阻器R2的阻值在內(nèi)可調(diào),只閉合開關(guān)S2,在保證電表安全的情況下,求燈泡L消耗的電功率的變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1=12Ω,小燈泡標(biāo)有”6V, 12W”(電阻不變).求:
(1)只閉合S1時,電流表示數(shù)為0.8A,則電源電壓為多大?
(2)當(dāng)S1、S2、S3都閉合時,將滑片P移動到b端,電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動變阻器的最大阻值是多少?
(3)只閉合S2時,電路的最大總功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家買了一臺電烤箱,有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內(nèi)部簡化電路圖,開關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸。已知:R1=121Ω,R2=242Ω,電源電壓保持不變。電烤箱在中檔位工作5min,電熱絲產(chǎn)生的熱量是____J:電烤箱的最小功率是____W。(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭電路中當(dāng)開關(guān)都閉合時,燈L不亮,用試電筆測試插座的左、右孔,氖管都發(fā)光,電路中只有一處故障,下列說法正確的是( )
A.可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是開關(guān)中的兩個線頭相碰
B.三孔插座是為了防止用電器外殼帶電發(fā)生觸電事故
C.若在導(dǎo)線a和b之間接一個燈泡,則它和L是串聯(lián)的
D.根據(jù)測試結(jié)果,應(yīng)該是m與j之間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在安裝直流電動機(jī)模型的實驗中,小明將組裝好的電動機(jī)模型、滑動變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來如圖甲所示:
(1)小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn),他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈,電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動。線圈原來不轉(zhuǎn)的原因是_______;
(2)若要電動機(jī)轉(zhuǎn)速加快,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______移動;
(3)接下來,小明把永磁鐵換成圖乙所示的電磁鐵,并將電磁鐵線圈的兩個接線柱M、N分別與電刷A、B相連,使電磁鐵線圈與電動機(jī)模型線圈并聯(lián)后,合用一個電源。當(dāng)對調(diào)接在電源正、負(fù)極上的導(dǎo)線時,電動機(jī)線圈轉(zhuǎn)動的方向會不會改變?答:_______,理由是_______;
(4)完成以上實驗后,小明取下圖甲中的電源換上小燈泡,在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線,如圖丙所示,然后快速拉動細(xì)線,使線圈轉(zhuǎn)動起來,結(jié)果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當(dāng)于_______機(jī)。
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