【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)正確的是( )
A.固體被壓縮時(shí)分子間主要表現(xiàn)為引力
B.物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能增加
C.固體被拉長(zhǎng)時(shí)分子間主要表現(xiàn)為斥力
D.溫度低的冰山仍然有內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由_____個(gè)沖程組成的,活塞往返兩次,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功_____次。
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【題目】將面制品放在水中煮,不會(huì)變黃變焦;而放在油中煎會(huì)發(fā)黃變焦,這說(shuō)明
A.油放出的熱比水多B.油中有致黃致焦的物質(zhì)
C.油的沸點(diǎn)比水高D.油比水傳熱性能好
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【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光,自行車(chē)的前把上安裝了遮陽(yáng)傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車(chē)時(shí)總感覺(jué)車(chē)把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。
(1)經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強(qiáng)________下方的大氣壓強(qiáng)。
(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車(chē)時(shí)感覺(jué)車(chē)把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。
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【題目】如圖所示,小倩同學(xué)提了11 kg的水給樹(shù)苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為1 kg,桶的底面積是5×10-2 m 2(桶的厚度不計(jì)),桶中水深 h為20 cm,提水時(shí)手的受力面積為0.8×10 -3 m 2 (取 g=10 N/kg)求:
(1)水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大?
(2)提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大?
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【題目】在通常情況下,下列組合全部屬于絕緣體的是( )
A.金屬、鹽水、橡膠B.陶瓷、玻璃、干木棒
C.塑料棒、石灰水、大地D.鐵棒、橡皮、鉛筆芯
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【題目】上海世博會(huì)采用高效彩色太陽(yáng)能電池板、鋰離子電池等技術(shù),真正達(dá)到碳的“零排放”。太陽(yáng)能屬于______能源(選填“可再生”或“不可再生”)。世博會(huì)上,警用電動(dòng)車(chē)和地面指揮中心無(wú)線通信時(shí)用______(選填“超聲波”或“電磁波”)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),F(xiàn)在人們建造的核電站,其能量來(lái)自原子核________(填“裂變”或“聚變”)釋放的核能。
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【題目】如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
C.橡皮的機(jī)械能保持不變
D.橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.乙容器中液體的密度大
B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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