【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線(xiàn)將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針 （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能．寫(xiě)出用該原理制成的一種設(shè)備：

【答案】偏轉(zhuǎn)；機(jī)械；發(fā)電機(jī)
【解析】解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流．銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
銅棒運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有機(jī)械能，產(chǎn)出感應(yīng)電流時(shí)，電路中具有電能，產(chǎn)生感應(yīng)電流的過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程．
根據(jù)電磁感應(yīng)制成的發(fā)電機(jī)．
所以答案是：偏轉(zhuǎn)；機(jī)械；發(fā)電機(jī)．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究水的沸騰，小明同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象________。

（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是________℃，你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是：___________．

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：________________．

（4）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：____________________．

（5）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫(xiě)出兩種即可）：①_____________________；②_________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A.
“小孔成像”
B.
放大鏡把圖案放大
C.
橋在水中形成“倒影”
D.
蘋(píng)果在桌面上形成影子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一臺(tái)電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時(shí)省電、安全性高．當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作．下圖中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān)，S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān)，壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)．下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海地區(qū)家庭電路中，電飯煲正常工作的電壓為___伏。測(cè)量電能的儀表是___表，電能是通過(guò)_____輸電線(xiàn)輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量，正確的說(shuō)法是（　�。�

A.熱量表示物體所含熱的多少B.熱量表示物體內(nèi)能的多少

C.熱量表示物體冷熱程度變化的大小D.熱量表示物體吸熱和放熱的多少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”聲音通過(guò)介質(zhì)_______和_______傳到魚(yú)耳朵中的；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿________________________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實(shí)”）像．

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.裂變也稱(chēng)為熱核反應(yīng)，裂變時(shí)會(huì)釋放出巨大的核能

B.煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能等都是不可再生能源

C.手機(jī)利用電磁波傳遞信息

D.LED 燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案