5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,學(xué)生的膳食結(jié)構(gòu)越來越受到學(xué)校、家庭和社會(huì)的重視.媽媽為了改善小紅的早餐營養(yǎng),買了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),豆?jié){機(jī)的工作原理示意圖和銘牌如下:

XX全自動(dòng)豆?jié){機(jī)

型號

JK﹣16B

加熱功率

800W

額定電壓

220V

電動(dòng)機(jī)功率

150W

額定頻率

50Hz

額定容量

1.1L

(1)計(jì)算豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流.

(2)豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){,若電動(dòng)機(jī)累計(jì)工作3分鐘,電阻絲累計(jì)加熱12分鐘,則總共消耗多少電能?

(解答要求:寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)


分析:  (1)已知豆?jié){機(jī)的加熱功率和額定電壓,根據(jù)公式I=可求豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流.

(2)根據(jù)公式W=Pt,先求加熱時(shí)消耗的電能,再求電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗的電能,二者之和就等于消耗的總電能.

解答:  解:

(1)豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流為I==≈3.64A,

(2)電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗的電能:W1=P1t1=150W×3×60s=27000J,

加熱時(shí)消耗的電能:W2=P2t2=800W×l2×60s=576000J,

總共消耗的電能:W=W1+W2=27000J+576000J=603000J.

答:

(1)正常工作時(shí),通過豆?jié){機(jī)的最大電流3.64A;

(2)做一次豆?jié){總共消耗603000J電能.

點(diǎn)評:  本題考查電流和消耗電能的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


2014年1月12日,我國潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5 m深的中國南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa。(海水密度近似取1.0×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如題圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖象.將小燈泡L和電阻R接人如圖乙所示的電路中,電源電壓為6V.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡的阻值為  Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰好能正常發(fā)光,則電阻R為  Ω,消耗的功率為  W.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2009?婁底)小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是( 。


  A. 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引

  B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

  C. B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流

  D. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開.作出圖中輕質(zhì)小球此時(shí)的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( 。


  A. 木塊沒有受到小車對它的摩擦力

  B. 小車運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大

  C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

  D. 當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度     ,原因是:葉輪通過     方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.

(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg•℃)】

鉤碼升降次數(shù)

1

2

3

鉤碼升降做功/J

425

850

1275

水溫的變化/℃

0.2

0.4

0.6

在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為     J.對比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量     于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功.

(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于                             .(只寫出其中一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,小明探究滑輪組的機(jī)械效率,動(dòng)滑輪重1N,用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的物體,物體沿豎直方向上升0.2m.此過程中,不計(jì)摩擦和繩重,額外功和機(jī)械效率分別是( 。


  A. 0.2J 83.3% B. 0.2J 80% C. 0.4J 80% D. 0.4J 66.7%

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科目:初中物理 來源: 題型:


小亮在“測量某小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),天平放在      上,先將游碼移到      ,指針靜止時(shí)的位置如圖12甲所示。為使天平平衡,應(yīng)將橫梁兩端的平衡螺母向     (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,把石塊放在天平的左盤中,天平再次平衡后,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖12乙所示,這個(gè)石塊的質(zhì)量是     g;

(3)小亮做測量石塊體積的實(shí)驗(yàn)時(shí),量筒中所放水的多少要      ;石塊放入前后量筒中水面的位置如圖12丙所示,石塊的體積是

      cm3 ,密度是      。

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