1.學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?
(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為1mm,用它測得物體A的長度是1.50cm.
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為228.7s.

分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與6.5cm對齊,估讀為6.50cm,所以物體A的長度為L=6.50cm-5.00cm=1.50cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3.5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在18.7s處,所以秒針指示的時間為18.7s,即秒表的讀數(shù)為3.5min18.7s=228.7s.
故答案為:(1)1mm;1.50;(2)228.7.

點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.

練習冊系列答案
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(4)小明還用鋼尺探究了音調(diào)與頻率關(guān)系,實驗時他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用大小相等的力撥動鋼尺,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,同時觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,由此可得結(jié)論是:物體振動越快,音調(diào)越高,物體振動越慢,音調(diào)越低;實驗中小明發(fā)現(xiàn)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于鋼尺發(fā)出的是次聲波,人耳聽不到.

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