5．噪聲污染已成為危害人們生活的三大污染之一，控制噪聲污染應(yīng)分別從聲源處、傳播途徑、人耳處三方面著手，以下事例中屬于在傳播途徑上減弱噪聲的是（　�。�
A．中考期間考場(chǎng)周圍工地停止施工B．飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗
C．汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭D．工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

分析 解決此類問(wèn)題要知道減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱．

解答 解：A、中考期間考場(chǎng)周圍工地停止施工，屬于在聲源處減弱噪聲，不合題意；
B、飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，符合題意；
C、汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭，屬于在聲源處減弱噪聲，不合題意；
D、工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)防治噪聲的途徑方法的理解和掌握情況，要結(jié)合三種途徑進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．從滑梯頂端沿著滑梯滑下的小朋友，受到的重力方向是（　�。�
A．豎直向下B．垂直于滑梯向下C．沿著滑梯向下D．方向始終在改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在地震救援當(dāng)中，常用的生命探測(cè)儀主要有紅外探測(cè)儀和音頻探測(cè)儀兩種，紅外探測(cè)儀能探測(cè)得到紅外線，音頻探測(cè)儀能探測(cè)到微弱的心跳聲和呼吸聲，關(guān)于這兩種探測(cè)儀說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．紅外探測(cè)儀是通過(guò)感知溫差來(lái)進(jìn)行生命探測(cè)的
B．紅外線和聲波都可以發(fā)生反射
C．音頻探測(cè)儀進(jìn)行探測(cè)在晚上較安靜的時(shí)候使用比較合適
D．被救的人感受到紅外探測(cè)儀發(fā)出的紅外線之后通過(guò)呼救讓音頻探測(cè)儀探測(cè)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．為了測(cè)定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，如圖所示，圖中的刻度是均勻的，如果每隔1s拍攝1次，轎車本身總長(zhǎng)4.7m，那么這輛轎車的速度約為9.4m/s，合33.84km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．光滑斜面甲與水平面AB平滑連接，從斜面甲高H處?kù)o止釋放小球，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止，如圖甲．在AB上的C點(diǎn)平滑拼接另一光滑斜面乙?已知AB=3AC，如圖乙，回答下列問(wèn)題：

（1）如果小球從斜面甲高H處?kù)o止釋放，說(shuō)明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系h=$\frac{2}{3}$H．
（2）要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h，小球應(yīng)在甲斜面上多高處?kù)o止釋放$\frac{5}{3}$H．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩盆水中都有冰塊，甲盆里冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在臥室，乙盆放在廚房，兩盆冰塊都未完全熔化，那么（　�。�
A．甲盆中水的溫度比乙盆中的高B．兩盆中冰塊的溫度比水的溫度低
C．甲盆中水的溫度比乙盆中的低D．兩盆水的溫度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．冰的密度是0.9×103 kg/m3，一體積為0.2 m3的冰，質(zhì)量為180kg．若該冰塊全部熔化成水，則水的體積是0.18m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．男子的聲帶一般比女子的聲帶長(zhǎng)，男子說(shuō)話時(shí)聲帶的振動(dòng)比女子說(shuō)話時(shí)聲帶的振動(dòng)慢（快/慢），男子的音調(diào)比女子的音調(diào)低（高/低）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：①與物體間壓力的大小有關(guān)；②與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)；③與物體間接觸面積的大小有關(guān)；④與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān)．
為了探究各種猜想是否正確，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：三次實(shí)驗(yàn)中，都是同一木塊均沿水平長(zhǎng)木板（甲光滑，乙和丙粗糙程度相同）作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（1）通過(guò)甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想④（選填序號(hào)）是否正確，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論；在保持壓力大小一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（2）要探究猜想①是否正確，他們應(yīng)該比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)探究方法叫控制變量法．

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