14.下列事例中,應(yīng)用大氣壓的是( 。
A.用吸管吸飲料
B.緊貼在玻璃板上的吸盤
C.用高壓鍋煮飯
D.護(hù)士用注射器針管從藥瓶中汲取藥液

分析 大氣壓的利用一般都是內(nèi)外壓強(qiáng)不同,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果.
分別從選項(xiàng)列舉的事例的原理分析,判斷是否利用大氣壓工作.

解答 解:A、吸管吸飲料時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,利用的是大氣壓.故A符合題意;
B、用力一壓,把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃板上,利用了大氣壓,故B符合題意.
C、用高壓鍋煮飯,是利用了鍋內(nèi)氣壓升高,水的沸點(diǎn)升高的原理,并不是利用大氣壓來(lái)工作,故B不符合題意;
D、吸取藥液時(shí),將針口插入藥液后,向外拔活塞,使管內(nèi)的氣體體積增大,氣壓減小,藥液就被管外的大氣壓壓進(jìn)管內(nèi),故D符合題意;
故選ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握,利用大氣壓的生活例子是很多的,學(xué)習(xí)時(shí),多舉例、多解釋,分析時(shí)不要說成“被吸上來(lái)”,而是“被外界的大氣壓壓上來(lái)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)表明:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),要使正在發(fā)聲的銅鑼停止發(fā)聲,應(yīng)該用手按住鑼面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L1的額定功率(L1電阻約為10Ω).小軒設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,電源為3節(jié)新的干電池(且電壓恒定),滑動(dòng)變阻器(兩種規(guī)格:A“5Ω,0.5A”、B“20Ω,0.5A”)

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中所示的即將閉合前的實(shí)物電路連接完整.
(2)小軒在實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器是B(選填“A”或“B”)
(3)小軒在實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,檢查發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,則電路可能存在的故障是燈泡斷路.
(4)小軒同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡L1的額定功率是0.5W.
(5)小軒通過觀察圖乙的圖象,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體兩端的電壓與電流不成正比,與歐姆定律不符,其原因是:燈絲的阻值不是定值電阻.
(6)小軒發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有一只額定電流與L1的額定電流相同的小燈泡L2,他想知道L2正常發(fā)光時(shí)的電阻是多大.但電流表卻壞了,聰明的他利用燈泡L1(已知額定電壓U,和額定電流I)以及余下的器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路(其中S2是單刀雙擲開關(guān)),并測(cè)出了L2正常發(fā)光時(shí)的電阻.請(qǐng)你將小軒的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①S1閉合,S2接b(填“a”或“b”),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V.
②S1閉合,S2接a(填“a”或“b”),滑片位置不變,記下此電壓表示數(shù)為U.
則小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻R2=$\frac{2.5V}{{I}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,放在水平桌面上的平底茶壺內(nèi)裝有8N的水,壺內(nèi)水的深度為10cm.已知空茶壺自重4N,底面積50cm2(不考慮茶壺的厚度),那么:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng)多大?壓力多大?
(2)茶壺對(duì)水平桌面的壓力多大?壓強(qiáng)多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,電源電壓為10V且保持不變,變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.閉合S后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A的示數(shù)為1.3A.求:
(1)電阻R1的阻值.
(2)通電1min,電流通過R2做的功W2
(3)滑動(dòng)變阻器R2允許接入的阻值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.人的前臂如圖所示,是一個(gè)費(fèi)力(選填”省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,這類杠桿的好處是可以省距離.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.患者去醫(yī)院吊瓶輸液,常遇到下列麻煩:“常要叫護(hù)士換藥液瓶;不知何時(shí)瓶?jī)?nèi)藥液輸完”.愛動(dòng)腦筋的小健小康,分別設(shè)計(jì)了“輸液警報(bào)器”和“串聯(lián)接瓶”兩套裝置.

(1)小健設(shè)計(jì)的“串聯(lián)接瓶”如圖2.請(qǐng)分析回答:
①圖l在輸液過程中A點(diǎn)的壓強(qiáng)不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
②圖2中藥液先輸完的是甲(填“甲”、“乙”或“同時(shí)輸完”).
(2)小康設(shè)計(jì)了一種“輸液警報(bào)器”(其示意圖如圖3),開始輸液時(shí)與彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧連接的金屬觸片B所處的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為10N,當(dāng)體積為500ml,密度為l.04×103kg/m3的藥液輸完時(shí),電路被接通,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.求此時(shí)金屬觸片B所處的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為4.8N.(g=10N/kg)
(3)小健小康還想要估測(cè)出輸液過程中一滴藥液的質(zhì)量,你認(rèn)為他們應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)?寫出一滴藥液質(zhì)量的計(jì)算表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.家庭電路中各用電器應(yīng)并聯(lián)在電路中,一個(gè)功率為40w的電燈泡每天工作3h,一個(gè)月(30天)它消耗的電能為3.6kW•h.

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4.如圖所示,小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體的質(zhì)量為120kg,體積為0.075m3,物體出水后滑輪組的機(jī)械效率為80%,取g=10N/kg.不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦,求:
(1)物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力;
(2)物體出水面后上升的速度是1m/s,牽引車?yán)Φ墓β剩?br />(3)物體出水前滑輪組的機(jī)械效率.

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