如圖所示的電路中，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω。閉合開關(guān)S后，電壓表V1與V2示數(shù)之比為

A. 3∶1 B. 3∶2

C. 2∶1 D. 1∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：計算題

本校教學(xué)樓到學(xué)校操場遠(yuǎn)端距離為510m，假設(shè)下課鈴的聲音能從教學(xué)樓學(xué)校傳到操場遠(yuǎn)端，那么，我們聽到鈴聲的回聲需要多長時間？

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（   ）

A. 電荷的移動就形成了電流

B. 導(dǎo)體的電阻越大，它兩端的電壓就越高

C. 電路中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小

D. 自由電子定向移動的方向與電流的方向相反

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

一個導(dǎo)體兩端電壓為6V時，通過導(dǎo)體的電流是0.3A．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過該導(dǎo)體的電流是________ A，此時導(dǎo)體的電阻是________ Ω．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

磁場的強弱可用磁感應(yīng)強度（用字母B表示，單位為特斯拉T）表示。小亮設(shè)計了如圖所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，RB為磁敏電阻，該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場的磁感應(yīng)強度變化的對應(yīng)關(guān)系如下表所示。對于如圖所示的電路，當(dāng)磁敏電阻RB附近的磁場增強時，下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)增大 B. 磁敏電阻RB兩端的電壓減小

C. 電路消耗的總功率增大 D. 定值電阻R0兩端的電壓減小

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時，電流表示數(shù)為0.3A.電壓表示數(shù)為9V。若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2時，電流表示數(shù)為0.5A，則下列說法中錯誤的是

A. 電壓表示數(shù)仍為9V

B. R1的阻值為18Ω

C. R2的阻值為45Ω

D. 兩表互換后，R2消耗的功率為6.75W

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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考物理試卷 題型：簡答題

山西面食是漢族傳統(tǒng)面食文化的代表之一。歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，從可考算起，已有兩千年的歷史了，稱為"世界面食之根"。家家都會做面條，在媽媽用筷子挑面條時會先在鍋里用筷子沿同一方向攪幾圈后，才更容易將所有面條挑出。用所學(xué)的物理知識解釋一下此做法。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.1“怎樣認(rèn)識電阻”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：計算題

如圖所示，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A1的示數(shù)為0.6A.

（1）求電源電壓U.

（2）若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處，移動滑動變阻器R2的滑片P至某一處，使電流表A2的指針停留在如圖所示的位置.請指出電流表A2所有可能連接的位置，并計算出此時變阻器接入電路的阻值R2.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第17-20章綜合檢測題 題型：填空題

在探究“通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有_______，通過小磁針靜止時_____極的指向確定該點磁場的方向，調(diào)換電源正負(fù)極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明磁場方向與_______有關(guān)。

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