次 數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升/cm 的距離/cm | 彈簧測力計(jì)/N 的示數(shù)/N | 彈簧稱上升的距離/cm | 機(jī)械 效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3%% |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)測力計(jì);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由機(jī)械效率公式求出滑輪組的效率;
(3)由圖示測力計(jì)確定其分度值,讀出其示數(shù);如讓彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則減小了一部分由于摩擦造成的額外功,因此測得的機(jī)械效率偏大;
(4)在分析數(shù)據(jù)時(shí),要注意機(jī)械效率的變化是由哪個(gè)物理量的變化引起的,從而得出結(jié)論.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì);
(2)進(jìn)行第2次測量時(shí),滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.05m}{1.7N×0.15m}$≈78.4%;
(3)由圖知,測力計(jì)的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為2.2N.如讓彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則減小了一部分由于摩擦造成的額外功,因此測得的機(jī)械效率偏大.
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,鉤碼上升的高度無規(guī)律的變化,所以機(jī)械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的.鉤碼重不斷增大,機(jī)械效率不斷提高.所以可以看出增大被提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(1)豎直勻速;(2)78.4%;(3)2.2;不應(yīng)該;(4)物重(或鉤碼重).
點(diǎn)評 此題考查了學(xué)生對測滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的理解,這些問題也是大多數(shù)同學(xué)存在的,要真正理解其中的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 W | B. | 6 W | C. | 3 W | D. | 2 W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
次數(shù) | 燈泡兩端電壓/V | 通過燈絲的電流/A | 燈泡亮度 | 燈泡的電功率/W | 燈泡的平均電功率/W |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常發(fā)光時(shí)暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常發(fā)光 | ||
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常發(fā)光時(shí)亮 | 0.90 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 跳之前的助跑是利用了人的慣性 | |
B. | 起跳后在空中的過程中,人一直受到非平衡力的作用 | |
C. | 若忽略空氣阻力,起跳后在空中的過程中,人受到自身重力和向前的沖力 | |
D. | 下落區(qū)域是沙子,可以起緩沖作用,避免對人造成傷害 |
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