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【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,電阻R1=10Ω,滑動變阻器R3標有“40Ω 1A”字樣。當所有開關都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,電壓表V1的示數為6V;當開關S2閉合、S1S3斷開,滑動變阻器的滑片在中點時,電流表A1的示數為0.1A。求:


(1)電源電壓;

(2)電阻R2的阻值;

(3)所有開關都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,電路中消耗的總功率。

【答案】(1)6V(2) ;(3)5.4W

【解析】

(1)當開關都閉合,并聯(lián),電壓表兩端電壓,由并聯(lián)電路電壓特點知

(2)閉合,,斷開時,串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流特點知

因為全部連接到電路,所以

由歐姆定律知

由串聯(lián)電路的電壓特點知

電阻R2的阻值

(3)(1),又,,則

答:(1)電源電壓是;

(2)電阻R2的阻值是

(3)所有開關都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,電路中消耗的總功率是。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅做測量小燈泡的額定功率和實際功率實驗。器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡,滑動變阻器(200Ω 2A),電壓表,電流表,開關各一個,導線若干。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路,準備選擇0~15V量程的電壓表,將電壓表連接在小燈泡兩端,小紅認為這樣連接電壓表不妥,理由是:___________________

(2)小明和小紅討論后,選擇0~3V的量程,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的A、B接線柱上,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整;

______

(3)正確連接好電路后,他們采用合理的操作方式,閉合開關,移動滑片P,讀出電壓表、電流表的示數,觀察小燈泡的亮度變化,記錄在下表中:

電壓表的示數U/A

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0.3

電流表示數I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

小燈泡的亮度

逐漸變亮

為達成實驗目的,請將表格中的欄目補充完整:_____________________;

當電壓表示數為0.7V時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____;

實驗結果表明,小燈泡的亮度與實際功率的關系是:________________;

(4)利用本實驗儀器,請你寫出一個還可以完成的電學實驗名稱:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在“測量小燈泡的電功率”實驗中,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,變阻器R1的規(guī)格為“10Ω 1A”,R2的規(guī)格為“50Ω 2A”:

(1)圖甲是實驗小組連接的實驗電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在這根導線上打“×”,并在圖中改正;

________

(2)該組同學選用的滑動變阻器應是__________(選填“R1”或“R2”);

(3)正確連接好電路后,閉合開關,同學們發(fā)現移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數為零。進一步觀察并檢查電路,發(fā)現電壓表、電流表、導線及其連接均完好。針對電路中出現的小燈泡不發(fā)光的故障現象,小蕓提出了如下猜想:A.小燈泡短路;B.小燈泡的燈絲斷了;C.滑動變阻器斷路。

根據故障現象,猜想_________(填序號)是錯誤的;

(4)排除故障,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,為測量小燈泡的額定功率,此時應將滑片P__________(選填“左”或“右”)端移動合適位置;

(5)該實驗小組用上述實驗器材又設計如圖丙所示的電路,測小燈泡的額定功率。正確連接線路后,先閉合開關,調試,使電壓表的示數為2.5V;接著斷開閉合,調節(jié)的滑片使電壓表的示數仍為2.5V,然后將的滑片P調至最右端,電壓表的示數為1V,則測得小燈泡額定功率為_______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時,設計了如圖所示的兩個滑輪組,分別測量兩次實驗的動滑輪重G、鉤碼總重G、鉤碼上升高度h、繩子自由端拉力F、繩子自由端移動距離s,計算出相應的機械效率η,并將它們填入下表中。

序號

s/m

η

1

1.0

2.0

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

1.0

4.0

0.1

1.8

0.3

74.1%

(1)實驗中,測機械效率的原理是η______;

(2)實驗中,序號1代表圖中______滑輪組;(選填“甲”、“乙”)

(3)在圖乙的實驗中,滑輪組提升物體所做的有用功為_______J;

(4) 生活中利用滑輪組提升重物時, 提高其機械效率的方法有哪些______ (寫出一種即可) 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V2示數__________。電壓表V1與電流表A示數的比值______(均選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片PB端至A端的過程中,兩電壓表示數隨電流表示數變化的U-I圖像如圖乙所示,根據圖像的信息可知:________(選填“EF”或“MN”)是電壓表V2示數變化的圖像,電源電壓為________V,電阻R1的阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在全國“戰(zhàn)疫”期間,各地向武漢運送了許多抗疫物資,一輛從廣西離開的物資運送貨車歷經10h到達武漢市,全程約1080km。貨車行駛的全程可以看做水平勻速直線運動,貨車受到的阻力為3000N。求:

(1)貨車全程的平均速度;

(2)貨車的牽引力的功率大;

(3)貨車全程牽引力做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量杠桿的機械效率的實驗中,應豎直向上_____拉動彈簧測力計,使掛在較長桿下面的鉤碼緩緩上升。將杠桿拉至圖中虛線位置的過程中,測力計的示數F_____N。鉤碼總重G1.0N。鉤碼上升高度h0.05m,測力計移動距離為0.15m,則杠桿的機械效率為_____%,請在圖中畫出力F的力臂;

______

并寫出使用該杠桿機械效率小于100%的一個原因_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過封閉性良好的橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響,把該裝置從山下移到山上后,參照以下表格數據,下列說法中正確的是( )

海拔高度/km

0

1

2

3

4

大氣壓/mmHg

760

674

594

526

462

A.h增大,瓶內氣壓大于外界氣壓B.h減小,瓶內氣壓大于外界氣壓

C.h增大,瓶內氣壓小于外界氣壓D.h減小,瓶內氣壓小于外界氣壓

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