A. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 | |
D. | 人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱;
(3)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
(4)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答 解:A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,故A正確;
B、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C、若物體振動,但沒有傳播聲音的介質(zhì),我們?nèi)匀皇菬o法聽到聲音的,或物體雖在振動,振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi),人耳也不能聽到,故C錯誤;
D、音調(diào)指聲音的高低,不同的樂器音調(diào)可能相同,但音色是不同的,故人們辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了聲音的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,具有一定的綜合性,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體和液體很難被壓縮,是因為分子間沒有空隙 | |
B. | 電子被發(fā)現(xiàn)后,原子的各種微觀模型才被提出 | |
C. | PM2.5污染物在空中的運動屬于分子的熱運動 | |
D. | 在黃金、水銀、空氣中,分子間的距離最大的是黃金 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究牛頓第一定律的方法 | |
B. | 利用馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在 | |
C. | 用力臂來研究杠桿平衡條件 | |
D. | 利用細(xì)管中水柱高度變化觀察玻璃瓶的形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
空車質(zhì)量 | 1080kg | 車身長度 | 3.5m |
滿載人員數(shù) | 12人 | 電動機額定電壓 | 48v |
空載時輪胎與地面的總接觸面積 | 0.1m2 | 最大時速 | 36km/h |
電動機效率 | 80% | 平均行駛里程 | ≤80km |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | “路面” 材料 | 小車運動 的路程(cm) |
1 | 毛巾 | 40 |
2 | 棉布 | 70 |
3 | 木板 | 110 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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