請(qǐng)閱讀下面的文章:
物體的慣性
一輛空車和一輛裝滿貨物的車,在相同的牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),空車的質(zhì)量小,在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變.裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變.質(zhì)量小的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性小.質(zhì)量大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.
慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的.當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性.相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí),應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性.
通過上述閱讀,請(qǐng)你回答以下問題:
A、閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
B、請(qǐng)你解釋一下:為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?
答:殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機(jī)的
質(zhì)量
質(zhì)量
來減小飛機(jī)的
慣性
慣性
,使自身的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性.
C、請(qǐng)你注意:在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這一自然段所控制是:兩車受到的
牽引力
牽引力
相同和兩車的
速度的改變量
速度的改變量
相同.
分析:質(zhì)量決定了慣性的大小,質(zhì)量越大,慣性越大;
根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行填空;
根據(jù)短文內(nèi)容找出兩輛車的相同量.
解答:解:A、因?yàn)閼T性的大小與質(zhì)量有關(guān),并且從短文中也可以看出質(zhì)量越大,慣性越大;
B、殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性,使自身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性.
C、因?yàn)橘Y料中提到在相同的牽引力的作用下,以及空車在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到某一速度,而裝滿貨物的車在較長時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,因此控制兩車受到的牽引力和速度的改變量.
故答案為
A、質(zhì)量              
B、質(zhì)量、慣性、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C、牽引力、速度的改變量
點(diǎn)評(píng):通過對(duì)此事例的探究,加強(qiáng)了學(xué)生分析問題的能力和利用物理知識(shí)來解決生活中實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:同步練習(xí)物理  八年級(jí)下冊(cè) 題型:048

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凹面鏡

  反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡.用球面的內(nèi)表面做反射面的叫做凹面鏡,簡稱凹鏡.

  我們都知道,用平行光對(duì)著平面鏡照射,則反射光線也是平行的,也就是說,平面鏡對(duì)光線既不起會(huì)聚作用又不起發(fā)射作用.那么,凹鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢?

  小明同學(xué)首先進(jìn)行了大膽的猜想,先找到了所有可能的情況,即會(huì)聚、發(fā)散、不會(huì)聚也不發(fā)散,只有這三種情況.但究竟哪種情況是正確的呢?小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

  他將10只激光手電筒捆綁在一起,形成一束平行光.然后正對(duì)這凹鏡照射,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.

請(qǐng)同學(xué)們通過對(duì)上述文章的閱讀,回答下列問題:

①通過實(shí)驗(yàn),小明得出了什么結(jié)論?

②你認(rèn)為凹鏡可以有哪些應(yīng)用?請(qǐng)說出兩個(gè).

③實(shí)驗(yàn)室中所用的顯微鏡載物臺(tái)下面的小鏡子是一塊凹面鏡,請(qǐng)你用剛學(xué)過的知識(shí)解釋一下這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)?

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