2．在圖中，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，l1是力F1的力臂，請在圖中畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖．

分析 畫力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線即可；根據(jù)力臂的定義，力臂為支點到力的作用線的距離，已知力臂可畫出力．

解答 解：過力臂L1的右端，作垂直于L1的直線，與杠桿的交點為力F1的作用點，方向斜向左上方，過支點O做力F2作用線的垂線段L2，則線段L2為力F2的力臂；如圖所示：

點評 本題考查了力和力臂的作法．當杠桿平衡時，動力和阻力對杠桿的影響是：使杠桿的運動趨勢是相反的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（　　）
A．風吹時，風車轉(zhuǎn)動
B．滴在地磚上的污漬，時間越久越難擦凈
C．水往低處流
D．擦黑板時粉筆灰漫天飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將左圖實驗裝置改進為如圖所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．

（1）寫出裝置改進以后的好處．（寫出一條即可）不需要木板做勻速直線運動，便于操作，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，方便讀數(shù)
（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．教室的溫熱飲水機，其銘牌如下表所示．如圖是飲水機簡化電路的示意圖，S是用感溫材料制造的溫控開關，R1是定值電阻，R2是供加熱的電阻絲．[水的比熱容c水=4.2×103 J/（kg•℃），水的密度ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg]
額定電壓220V環(huán)境溫度10℃-38℃
額定功率50Hz環(huán)境濕度≤90%
加熱功率550W耗電量0.8kW•h/24h
制熱水能力≥90℃.5L/h防觸電類Ⅰ類
（1）電熱絲是利用電流的熱效應工作的．分析電路圖可知，當溫控開關S閉合（選填“閉合”或“斷開”）時，飲水機處于加熱狀態(tài)．
（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流有多大？電阻絲R2的阻值有多大？
（3）正常工作時，該飲水機將熱水罐中0.6kg、18℃的水加熱至93℃，用時6min．請用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率．
（4）如果要使電阻絲R2在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的四分之一，定值電阻R1的阻值應是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，這是內(nèi)燃機工作時的做功沖程，當活塞下降時，氣缸中氣體的內(nèi)能減少（選填“減少”或“增加），這是通過做功的方式使氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某小組同學在“研究杠桿平衡的條件”實驗中，所用的器材有彈簧測力計、鐵架臺、鉤碼、線（彈簧夾）和 帶有刻度的杠桿等．未掛鉤碼前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應向右（選填“左”或“右”），調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿處于水平位置平衡．
某同學在做實驗時，用彈簧測力計拉住杠桿使杠桿水平平衡，發(fā)現(xiàn)當動力的作用點位置不變，改變動力的方向，會影響到動力的大小，該同學進一步研究，測得數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)拉力方向（θ角度數(shù)）測力計的示數(shù)（牛）
   1 0°（豎直向上拉）    2.3
   2     30°    2.6
   3     45°    3.2
   4     60°    4.5
分析上述實驗數(shù)據(jù)可得當支點到動力作用點不變時，改變動力的方向，θ越大，動力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進，則物塊受到的滑動摩擦力的大小為2.8N；當物體以4m/s速度在水平地面上勻速前進時，物塊受到的滑動摩擦力的大小不變（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．根據(jù)圖片完成填空

（1）圖a中，用鼻子嗅氣味來鑒別醬油和醋說明分子在永不停息做無規(guī)則運動；
（2）圖b中，驗電器的原理是同種電荷相互排斥；
（3）圖c中，鐵釘在石蠟上留下了深深的劃痕，利用這種方法可以比較物質(zhì)的硬度；
（4）圖d中，小華用力推小明，小華自己也將運動，說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一個體積是10厘米3的鐵球，其質(zhì)量為7.9克，問：
（1）它是實心的還是空心的？如果是空心的那么空心部分體積是多少？（ρ鐵=7.9×103千克/米3）
（2）若把此鐵球放入水中使它懸浮，那么在空心部分應該注入多少水？（g=10N/Kg）

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