動物的進化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強知識解釋錯誤的是

A. 啄木鳥的喙又尖又長——減小受力面積，增大壓強，有利于攝食

B. 狗的犬齒很尖——減小受力面積，增大壓強，有利于撕咬食物

C. 鯽魚的身體呈梭形——增大受力面積，減小壓強，有利于水中游行

D. 駱駝的趾特別寬大——增大受力面積，減小壓強，有利于沙漠行走

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：新疆烏魯木齊市2017屆中考四模物理試卷 題型：綜合題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為1伏，電流表的示數(shù)為0.1安。

①求電阻R1的阻值。

②在移動變阻器R2滑片P的過程中，當電阻R1兩端的電壓分別為2v、16v時，變阻器R2的電功率相等，求電源電壓U。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

（1）如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：________________________________________。上面的棋子由于要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到__________的作用，會落到下面的棋子上。

（2）如圖乙所示，向北行駛的汽車突然向東拐急彎時，車上的乘客會向_______________（選填：“東”、“南”、“西”或“北”）傾倒，這是由于乘客具有_______________的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省德州市業(yè)水平考試物理試卷 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線___________（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，，則燈泡__（選填“短路”或“斷路”）．

（3）電路元件完好，正確連接后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是______A，小燈泡的額定功率是___W．

（4）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向______（填“a”或“b”）端移動的．

②小燈泡的實際功率越______（填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與______有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省德州市業(yè)水平考試物理試卷 題型：填空題

2014年諾貝爾物理學獎頒給了“高亮度藍色發(fā)光二極管（LED）”的三位發(fā)明者．在此前，紅色、____色發(fā)光二極管已經(jīng)面世，但直到發(fā)明了藍色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第三次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖，畫出水平地面對磚塊的支持力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2017年中考模擬（六）物理試卷 題型：實驗題

小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在______（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將___________________。

（3）在上述（2）的三次實驗中，小球受______力的作用（選填“平衡”或“非平衡”）；若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____W2。（選填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA<mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是：______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：上海市南校2016-2017學年八年級（五四學制）下學期第二次月考物理試卷（《熱與能》） 題型：填空題

把質(zhì)量和溫度都相同的鐵球、鋁球和銅球同時投入沸騰的水中，一段時間后，三球的溫度變化________ （選填“相同”或“不相同”）。其中吸收熱量最多是________球，最少的是________球（已知c鋁＞c鐵＞c銅）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案