甲、乙兩個物體質量相等，若它們的比熱之比為2∶1，升高的溫度之比為2∶1，則甲、乙兩個物體吸收的熱量之比為(      )

A．1∶1

B．l∶2

C．1∶4

D．4∶l

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。粗心的小華將口服液盒內特制吸管弄丟了，只好拿來一根飲料吸管插入瓶中，結果她費了很大的勁才把藥液“吸”上來。后來，她發(fā)現(xiàn)這兩種吸管的形狀不一樣：飲料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，兩種吸管的截面形狀如圖 14 所示。請你運用物理知識解釋為什么兩種吸管“吸”藥的效果不同。
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為自由落體運動”。小明對這種落體運動產生了探究的興趣，提出了兩個問題。

問題一：物體下落的快慢是否與物體的質量有關?

問題二：物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系?

（1）針對問題一，你的猜想是：物體下落的快慢與物體的質量有關，且物體的質量越大，下落越           。

（2）小明根據(jù)你的猜想，設計了如下實驗，請將實驗方案補充完整：

取質量不同的物體放在       的高度（填“相同”或“不同”），讓它們自由下落，比較所用的時間。

（3）請根據(jù)你的猜想，再設計一種實驗方案：取質量不同的物體，讓它們自由下落，比較                                                   。

（4）小明在探究“問題二”時，通過實驗，測量出同一物體分別從不同高度下落的時間如表。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關系”。他猜想“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”，若要驗證這一猜想，應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

高度

下落時間

hl

tl

h2

t2

h3

t3

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關熱的說法正確的是（   ）

A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變

B．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大

C．內燃機的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內的物質的內能

D．柴油機的效率比汽油機的效率高，是因為柴油的熱值比汽油的熱值大

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質10min吸收的熱量為（ ）[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]


A．5.04×105J

B．4.2×105J

C．2.52×105J

D．條件不足，不能計算

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科目：初中物理 來源： 題型：


天然氣是一種清潔燃料，安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油．已知天然氣的熱值是7×107J/m3．當出租車消耗0.2m3天然氣時，所釋放的熱量是　　     J（假定天然氣完全燃燒）．若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收，能使100kg的水溫度升高       ℃．（水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、             相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內            。
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質是          。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較       (選填“強”或“弱”）。
⑵如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質量的水，取量          （選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較              (選填“加 熱時間”或“升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家新買了一臺電熱油汀取暖器，如圖所示。當小明用力晃動這臺取暖器時，可以聽到其內部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內的下部；在腔體內電熱管周圍注有導熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當油溫達到調定溫度時，溫控元件會自行斷開電源；在使用注意事項中特別強調這種取暖器不能倒置或側臥使用。請回答：

（1）為什么用油做導熱物質而不用水?
（2）取暖器內部發(fā)出了液體流動的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?
（3）為什么強調不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三種液體，它們的比熱和質量都不相等，它們的溫度依次是15℃、25℃和35℃，若將甲、乙相混合，測混合后的溫度為21℃，若將甲、丙相混合，測混合的溫度為32℃，求：甲、乙、丙混合后的溫度。(不計熱損失)

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