下列說法中正確的是

A. 溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

B. 在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板內(nèi)能減少

D. 煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市朝陽學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，畫出電路圖后，用筆畫線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖______（導(dǎo)線不能交叉），要求：

（1）只閉合時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）、都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合時(shí)，兩燈均不發(fā)光．

解析：你根據(jù)：__________，判定此設(shè)計(jì)是__________電路．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，畫出電路圖后，用筆畫線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖______（導(dǎo)線不能交叉），要求：

（1）只閉合時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）、都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合時(shí)，兩燈均不發(fā)光．

解析：你根據(jù)：__________，判定此設(shè)計(jì)是__________電路．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在公交車后門的兩個(gè)扶桿上各裝有一個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮，提醒司機(jī)有人下車。下列電路能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在“比較水和食用油吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是

A. 采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時(shí)吸收的熱量相同

B. 在實(shí)驗(yàn)中，通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少

C. 在實(shí)驗(yàn)中，物體升高相同溫度時(shí)吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的

D. 在實(shí)驗(yàn)中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時(shí)間食用油吸收熱量較多

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串并聯(lián)電路－作圖題練習(xí)題 題型：作圖題

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串并聯(lián)電路－作圖題練習(xí)題 題型：作圖題

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科目：初中物理 來源：黑龍江省佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量 J；設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將 kg的水從25℃加熱到100℃。[已知c水=4.2×107J/（kg·℃）].

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)《測(cè)量平均速度》測(cè)試卷 題型：單選題

用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是

A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案