16．請在圖中補畫兩根線，使電壓表正確測量L1兩端電壓．注意連線不能交叉．

分析 電壓表相當于斷路，應該并聯(lián)在用電器的兩端，即此時電壓表測量L1兩端電壓，所以應該并聯(lián)在L1兩端．

解答 解：
電壓表并聯(lián)在用電器的兩端，要使電壓表測量L1兩端電壓，所以電壓表應并聯(lián)在L1兩端；
由于電源電壓為3V，所以電壓表選擇小量程即可；同時，電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出，如下圖所示：

點評 知道并理解電壓表的正確使用是解決該題的關鍵．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．圖中電源電壓U為已知，定值電阻R0=5Ω．在a，b間接入一個未知電阻，閉合開關，電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測得量可以推出：電路中電流為$\frac{U-{U}_{x}}{5Ω}$A，未知電阻阻值為$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$×5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某些材料在超低溫狀態(tài)下電阻變?yōu)?的現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把一個20Ω的電阻接入某電路中，測得通過它的電流5A，那么此時加在它兩端的電壓是（　　）
A．100VB．25VC．10VD．4V

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變
B．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大
C．物體吸收了熱量，溫度可能不變
D．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木塊的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不一樣，這主要是由聲源的振動頻率決定的；引吭高歌與低聲細語中的“高”與“低”是指聲音的響度不一樣，主要是由聲源振動的振幅（幅度）決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖甲所示的電路中，R2為滑動變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中．則：

（1）當滑片移至a端時，對應的是圖乙中的B點；
（2）當滑片移至b端時，電路中的電流為多少A？
（3）電源的電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上接收不到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是虛（填“實”或“虛”）像．
（4）小紅吹動A燭焰向左擺動，則它的像向左擺動．
（5）若面玻璃板中所成的像不清晰，若想使像變清晰應在較暗的環(huán)境中進行實驗．
（6）薄的玻璃板和厚的玻璃板選的，原因是厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于透鏡的說法正確的是（　�。�
A．凸透鏡對光線有發(fā)散作用，凹透鏡對光有會聚作用
B．凸透鏡的焦距越小，對光的會聚作用越強
C．任何光線經(jīng)過凸透鏡折射后都能會聚于一點
D．凹透鏡只對平行于主光軸的光線具有發(fā)散作用

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