如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景.當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對     的,他們相對于地面是     的.
【答案】分析:研究物體的運(yùn)動情況時,首先要選擇一個做參照物,然后判斷該物體相對于參照物之間的位置是否發(fā)生變化.
解答:解:因?yàn)樗鼈兯俣仁窍嗤,選取他們中的任何一個人為參照物,另一個是靜止的;以地面為參照物,他們的位置都在升高,他們是運(yùn)動的.
故答案為 靜止,運(yùn)動.:
點(diǎn)評:一個物體是運(yùn)動的還是靜止的,關(guān)鍵取決于所選的參照物.如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動時,結(jié)論一般也不一樣.這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

3、如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景.當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對
靜止
的,他們相對于地面是
運(yùn)動
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景,當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對
靜止
靜止
的,他們相對于地面是
運(yùn)動
運(yùn)動
的;如果云梯高9m,他們爬上云梯時用了3min,則他們爬梯的速度是
0.05
0.05
m/s;他們爬上云梯后,背上書包的質(zhì)量將
不變
不變
(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江市資中縣馬鞍中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景.當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對     的,他們相對于地面是     的.

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科目:初中物理 來源:2010年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景.當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對     的,他們相對于地面是     的.

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