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有一些同學經常在嘈雜的公共場所戴耳機聽MP3，為了聽得更清晰，往往需要增大音量，這相當于增大了聲音的___（“音調、響度或音色”），長此以往會使他們聽力下降。
響度

試題分析：音調指的是聲音的大小，由聲源振動的頻率決定；響度指的是聲音的高低，即音量，由聲源振動的幅度決定，如本題增大音量即增大聲音的響度。
【考點】 聲音的特性
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

指出下列各種聲音現象，反映了聲音的哪種特性。① “震耳欲聾”，是指          ；② “聞其聲便知其人”，是指         ； ③ “女高音、男低音”，是指         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變      。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“聞其聲而知其人”是根據聲音的         特征來辨別的。“引吭高歌”中的“高”指的是聲音         大�！芭咭舾璩摇敝械摹案摺敝傅氖锹曇舻�         高。。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

喇叭里響起“我和你，心連心 …… ”的歌聲，小華說：是劉歡演唱的。其判斷是依據聲音的（    ）
A．頻率B．響度C．音調D．音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象，下列說法錯誤的是（  ）
A．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
B．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波具有能量
C．聽診器能增大振幅，使響度增大
D．“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的
A．音調　　　B．音色　C．響度D．振幅

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器 （   �。�
A．能使心臟振動的振幅增加，響度增大B．能改變心跳的頻率，使音調變調
C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些D．能減小聲音傳播過程中的能量損耗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過，再讓它從同一木梳上慢一點劃過，則兩次所發(fā)出的聲音（  ）
A．響度不同 B．音調不同C．音色不同 D．前三者都不同

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