一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是 ( )

A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉它一個角 C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運到月球

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某品牌電熱取暖器，利用石英電管通電后在紅外線照到的距離內(nèi)發(fā)熱，通過人體吸收后轉(zhuǎn)化為熱能來取暖．下列說法正確的是（　�。�
A．該取暖器安全罩透出橘紅色的光是因為紅外線呈橘紅色
B．該取暖器反射罩表面是否光滑并不影響紅外線的傳播
C．該取暖器安全罩金屬絲網(wǎng)粗細并不影響紅外線的傳播
D．該取暖器反射罩做成U型便于熱量集中向外傳播

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 把音叉的微小振動放大，便于觀察

C. 延長音叉的振動時間

D. 使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在用天平測物體質(zhì)量時，應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼．按質(zhì)量_______（由小到大／由大到小）的順序向右盤中增減砝碼：在調(diào)換砝碼時，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應(yīng)采取_______的方法使天平平衡．小明利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在____桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，測出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為_______g，接著測出礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為______Kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是 （　　）

A. 使用天平時，將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼

D. 觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究電磁鐵”的實驗中，小明猜想電磁鐵的磁性強弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，于是他設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流____________；

（2）通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的_______，可以比較它們的磁性強弱；

（3）根據(jù)圖示的情境可知，_______的磁性更強（選填“甲”或“乙”），電磁鐵磁性的強弱與__________有關(guān)；

（4）要使電磁鐵的磁性增強，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片向_________移動。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

冬天，為了讓手暖和起來，人們一般先用嘴巴朝雙手哈口氣，然后再將雙手反復(fù)摩擦，“哈氣”是利用_______方式增加了手的內(nèi)能，“摩擦”是利用________方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線，還可以通過實驗來模擬

B. 磁體周圍的磁感線從磁體外部的S極出來，回到磁體的N極，構(gòu)成閉合曲線

C. 磁感線上某一點的切線方向與放在該點的小磁針靜止時南極所指的方向相反

D. 磁感線分布越密的地方，其磁場越弱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是某校足球運動員進行訓(xùn)練時的場景，下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A．足球在空中飛行時，不受重力的作用
B．足球在空中飛行時，運動狀態(tài)不變
C．運動員用頭頂飛來的足球，足球發(fā)生形變，同時產(chǎn)生彈力
D．在草坪上滾動的足球，若所受的外力全部消失，它將靜止

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同步練習(xí)冊答案