3.在下列過程中,物體的內(nèi)能增大的是( 。
A.杠鈴被舉起B.彈簧被壓縮
C.開水壺里的水被加熱D.自行車從斜坡上加速下滑

分析 物體的內(nèi)能與質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān).做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.做功可以增加物體的內(nèi)能,也可以使物體發(fā)生機械運動.

解答 解:A、杠鈴被舉起,其高度增大,重力勢能增加,內(nèi)能沒有明顯的變化,不合題意;
B、彈簧被壓縮,其彈性勢能增大,內(nèi)能沒有明顯的變化,不合題意;
C、開水壺里的水被加熱,其溫度升高,內(nèi)能增大,符合題意;
D、自行車從斜坡上加速下滑,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,內(nèi)能沒有明顯的變化,不合題意.
故選C.

點評 了解內(nèi)能的概念及相關(guān)現(xiàn)象,能結(jié)合實例判斷物體的內(nèi)能變化和其它的能量轉(zhuǎn)化,是此類題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)題目要求作圖

(1)畫出圖1中漂浮在水面上的小鴨子所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,某人站在A處通過一根繩子和兩個滑輪勻速提起物體B,所用的拉力F=100N,物體B重300N(不計滑輪重和繩重,不計摩擦力),畫出滑輪組的繞線.
(3)把羊角錘看作杠桿,如圖3用羊角錘拔釘子,O為支點,請畫出動力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.

(1)實驗原理是P=UI.
(2)如圖甲是小亮同學設(shè)計的電路圖,請在圓圈中填上電表符號.
(3)請將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(4)在正確連接電路時,開關(guān)必須斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至C端(“C”或“D”).
(5)實驗中,小亮同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是斷開.
(6)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”)
(7)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將一端開口的玻璃管中注水至一半的位置,然后注入酒精充滿,用手指堵住管口,再將玻璃管反復倒置,使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,發(fā)現(xiàn)混合后水與酒精的總體積小于混合前水與酒精的體積之和,這一現(xiàn)象說明了分子間有間隙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.針對我國土地沙化及沙塵暴日益嚴重的形勢,專家們建議:要提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤中的水分的蒸發(fā)減慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.2003年3月21日,俄羅斯“和平號”宇宙空間站完成了歷史使命,在地面人員的操縱下,降低軌道,通過大氣層時產(chǎn)生大量熱量,使工作艙的大部分在接近地面之前就熔化了,殘余部分則墜入南太平洋中的無人區(qū).請你分析一下其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于科學與其相關(guān)的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.阿基米德:浮力與被物體排開的液體受到的重力關(guān)系
B.法拉第:電流的磁效應(yīng)
C.牛頓:重力與質(zhì)量關(guān)系
D.哥白尼:太陽是宇宙的中心

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.2010 年上海世博會引出了“低碳”生活的理念,世博園的建造堪稱踐行“低碳環(huán)保”的典范.太陽能發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園大面積使用,中國館和主題館兩館每天的發(fā)電量可達7.8×103kW•h,若這些能量通過完全燃燒熱值為3.4×107J/kg 的標準煤來提供,在不計熱散失的情況下,需要標準煤約826kg.據(jù)資料統(tǒng)計,每燃燒1kg標準煤約有2.5kg 的二氧化碳排出,那么,兩館由于使用太陽能發(fā)電,每天可減少排放二氧化碳約2065kg(取整數(shù)便可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.(1)30mg=3×10-5 kg
(2)4800kg=4.8t
(3)7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
(4)0.5mL=0.5cm3

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