【題目】如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N
B.在0～2s內(nèi)拉力F等于7N
C.在0～6s內(nèi)拉力F等于5N
D.在2～6s內(nèi)拉力F等于7N

【答案】D
【解析】由圖像可以看出，在前2秒內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)受力不平衡；在超過(guò)2秒后，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的是平衡力；由于木塊是向上運(yùn)動(dòng)的，所以麻擦力方向是豎直向下的，拉力需要平衡重力與摩擦力，所以可知在2秒后拉力的大小為7N，而在前兩秒內(nèi)拉力大于7N；

故答案為：D.

（1）靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)都是平衡狀態(tài)；
（2）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，AB兩端電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P滑動(dòng)的過(guò)程中，下面關(guān)于安培表和伏特表示數(shù)的變化以及發(fā)生變化原因的簡(jiǎn)要分析，正確的是（ ）

A. 不管P向哪端滑動(dòng)，R2都是不變的，所以伏特表示數(shù)不變，安培表示數(shù)將在P向a端滑動(dòng)時(shí)變小，P向b端滑動(dòng)時(shí)變大

B. 不管P向哪端滑動(dòng)，R1都是不變的，所以伏特表示數(shù)不變，安培表示數(shù)將在P向b端滑動(dòng)時(shí)變小，P向a端滑動(dòng)時(shí)變大

C. P向a端滑動(dòng)時(shí)，R1不變，R1兩端電壓不變，伏特表示數(shù)變小，R3也變小，所以安培表示數(shù)不變

D. P向a滑動(dòng)時(shí)，R2和R3并聯(lián)總電阻變小，干路電流變大，R1兩端電壓變大，所以伏特表示數(shù)變小，那么，通過(guò)R2的電流變小，安培表示數(shù)變大

E. P向b端滑動(dòng)時(shí)，R3變大，R2和R3并聯(lián)總電阻變大，所以伏特表示數(shù)變大，干路中電流變小，通過(guò)R2的電流變大，安培表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙 ， 則F甲 F乙 ， η甲 η乙（選填“大于”“小于”或“等于”）（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重小于物重）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的電路圖．

(1)請(qǐng)按照電路圖甲，連接實(shí)物圖乙_______．

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小剛把電阻R由5 Ω分別換成10 Ω、20 Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)______________，使________________保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“流過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，小東將小燈泡、電源、電流表、電壓表連成了如圖所示的電路，他通過(guò)直接改變電源電壓，記錄燈泡兩端電壓U和電流I的數(shù)據(jù)多組，通過(guò)分析來(lái)找出電壓U和電流I的關(guān)系．

(1)他的設(shè)計(jì)中有什么錯(cuò)誤？應(yīng)怎樣更正？

(2)還可以通過(guò)什么來(lái)改變導(dǎo)體兩端的電壓？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初中物理實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平是一種

A. 費(fèi)力杠桿 B. 等臂杠桿

C. 省力杠桿 D. 以上選項(xiàng)都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_________________．

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________．

（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_________A．

（4）在解決了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是_________________．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)_________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線電波和光波傳播的主要區(qū)別在于無(wú)線電波（ ）
A.不能反射
B.不能通過(guò)真空
C.傳播速度低于光速
D.具有較長(zhǎng)的波長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一卡片對(duì)折，在開口的一邊剪兩刀，然后將橡皮筋套在開口邊，將卡片反扣在桌面上，用力往下壓卡片，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松手后，看到的現(xiàn)象是_________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片_________，因此它具有彈性勢(shì)能�？ㄆ饡r(shí)將橡皮筋的_________能首先轉(zhuǎn)化為對(duì)卡片的_________能，然后轉(zhuǎn)化為卡片的_________能。

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