如圖所示，動(dòng)滑輪右邊的繩子固定，左邊懸掛物體A，動(dòng)滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2m，則動(dòng)滑輪升高_(dá)_______m，動(dòng)滑輪的這種使用方法的好處是________（填“省力”或“省距離”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

放在水平地面上的物體在水平拉力作用下移動(dòng)了8m，當(dāng)拉力撤去后物體又移動(dòng)了2m，若拉力做了80J的功．求拉力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012河南）如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則（　�。�

A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012黃岡）如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，左圖裝置的機(jī)械效率比右圖的小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

采取下列措施，可以提高機(jī)械效率的是（ ）

A．有用功一定，增大總功

B．總功一定，增大額外功

C．有用功一定，減少額外功

D．額外功一定，減少總功

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用滑輪組提升物體，當(dāng)繩子自由端被拉下2m時(shí)，物體升高了0.5m，被提升物體的質(zhì)量是20kg．若不計(jì)動(dòng)滑輪重力和摩擦，則拉繩子的力應(yīng)為（ ）

A．40N

B．49N

C．98N

D．5N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012包頭）如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離．所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)的距離分別是s1、s2、s3，移動(dòng)速度分別為v1、v2、v3，不計(jì)滑輪摩擦，則（ ）

A．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 s1︰s2︰s3＝2︰1︰4

B．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 s1︰s2︰s3＝2︰4︰1

C．F1︰F2︰F3＝2︰4︰1 v1︰v2︰v3＝2︰1︰4

D．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 v1︰v2︰v3＝2︰4︰1

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫(huà)力臂正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了．這幅漫畫(huà)表明了________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案