9.如圖所示,用導(dǎo)管將自來水龍頭與玻璃管相連,在玻璃管粗細(xì)不同的位置上分別有豎直玻璃細(xì)管C、D與其連通.打開水龍頭,待水流穩(wěn)定后,C管中的水面比D管中的水面高(選填“高”或“低”).

分析 水是流體,流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同,流速不同,通過比較流速來比較壓強(qiáng).

解答 解:由題意知,由于兩處是在同一水管中,在相同的時(shí)間內(nèi)流過的水量相同,由于2處水管最細(xì),所以2處的水流速最大.由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,此處的壓強(qiáng)最小,即D管水柱的豎直高度最低,C管中的水面較高.
故答案為:高.

點(diǎn)評(píng) 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)正確的是(  )
A.一位中學(xué)生的體重是50N
B.一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7N
C.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150Pa
D.一位中學(xué)生騎車的功率是100W

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20.有一種炊具叫“高壓鍋”,“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是壓強(qiáng)(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”);要估測(cè)人上樓的功率,需要測(cè)量的物理量有:人的體重、上樓的時(shí)間以及樓高.

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17.如圖所示是水電站的攔河大壩,決定大壩壩底所受水的壓強(qiáng)大小的是(  )
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4.老師布置作業(yè):讓同學(xué)們尋找生活中的物理現(xiàn)象,并做出解釋.小剛走進(jìn)廚房,觀察到了一些現(xiàn)象,并做出了簡(jiǎn)單的解釋.其中正確的是(  )
A.包餃子時(shí)捏出餃子花邊,說明力可以改變物體的形狀
B.墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓
C.刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一塊磚先平放在水平地面上,后側(cè)放在水平地面上.關(guān)于它對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)的變化,下列說法正確的是( 。
A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變小,壓強(qiáng)不變
C.壓力不變,壓強(qiáng)變小D.壓力不變,壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示容器的底面積為1×10-2m2.把它放在水平桌面上,裝入24N的水后,水深為0.2m.求:水對(duì)容器底的壓力.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.一只裝有200千克水的太陽能熱水器,在陽光下水溫從20℃升高到50℃,(C=4.2×103焦/(千克•℃))求:水吸收的熱量Q

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6.用10N的力拉著一個(gè)放在水平面上重20N的物體在水平方向以0.1m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)該物體受到的摩擦力為10 N,物體受到的合力為0N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案