【題目】用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放,若忽略空氣阻力,那么小球在最高點(diǎn)的勢(shì)能__下降至最低點(diǎn)的動(dòng)能;實(shí)際上,小球在擺動(dòng)過(guò)程中,會(huì)與空氣摩擦產(chǎn)生熱,擺幅逐漸減小,最終停下來(lái),那么在擺動(dòng)過(guò)程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能___小球在最高點(diǎn)所具有的勢(shì)能.(填大于“、”等于小于“)

【答案】等于等于

【解析】

試題如圖所示,用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放,若忽略空氣阻力,那么機(jī)械能守恒,所以小球在最高點(diǎn)的勢(shì)能等于下降至最低點(diǎn)的動(dòng)能;小球在擺動(dòng)過(guò)程中,除重力做功外,還有空氣阻力做功,所以機(jī)械能不守恒,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但是仍舊遵從能量守恒定律,所以在擺動(dòng)過(guò)程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能等于小球在最高點(diǎn)所具有的勢(shì)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間關(guān)系如圖所示.由圖知小車甲做 運(yùn)動(dòng),速度大小為 m/s.若以甲為參照物,乙車向 運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖中的滑輪組,工人師傅用500N的拉力,在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m.在此過(guò)程中,拉力做功的功率是W;若用此滑輪組勻速提升1000N的重物,拉力的大小是N.(不計(jì)繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最(選填“左”或“右”)端.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān)后,小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V,電流表的指針幾乎沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生
(4)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=A,此時(shí)金屬絲的電阻R=
(5)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:

分析表中數(shù)據(jù),可知
(6)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖,以下說(shuō)法中正確的是(

A.開關(guān)S1控制整個(gè)電路
B.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響
C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等
D.開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)給水加熱的過(guò)程中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,杯中的氣泡里是(填“空氣”或“水蒸氣”).
(2)圖丁是依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點(diǎn)為℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否吸熱,應(yīng) , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)此實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù),是為了(填序號(hào)):①得到可靠地結(jié)論②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為1m的小球懸掛起來(lái),將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球,觀察小球從A→B→C的過(guò)程中的高度和速度的變化,并測(cè)出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值,從而分析這一過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,數(shù)據(jù)如表所示.

(1)小球在圖中的C位置,受到__個(gè)力的作用.

(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,小球從A→B的過(guò)程中速度不斷增加,高度不斷降低,這個(gè)過(guò)程中是重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為___;在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,機(jī)械能在逐漸減少,這主要是小球由于受到__造成的.

(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果換用質(zhì)量為2m的小球,其他條件不變,那么,小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能__質(zhì)量為1m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能(選填大于”、“小于等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量和初溫相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油


(3)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因?yàn)樗透赡嗤料啾龋?/span>較。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,選取完全相同的蠟燭AB如圖所示,在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,玻璃板后放一支未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合.

(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇______ (選填“平面鏡”“無(wú)色透明玻璃板”或“有色玻璃板”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于確定______

(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較______ 若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,無(wú)論怎樣在平面上移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是______

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于______ 造成的.

(4)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位罝上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的像是______ (選填“實(shí)”、“虛”)像.

(5)實(shí)驗(yàn)中要多次變換蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______

(6)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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