A. | 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | B. | 誤差在測(cè)量中是不可避免的 | ||
C. | 多次測(cè)量取平均值能避免誤差 | D. | 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 |
分析 (1)測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.
(2)誤差不同于錯(cuò)誤,作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免,只能盡量減小,在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差.
解答 解:(1)誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異,是不可避免的;而錯(cuò)誤是測(cè)量方法不當(dāng)造成的,是可以避免的,誤差不是錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤,B正確.
(2)誤差是不可避免的,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法都可減小誤差,但不能避免誤差,故CD錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量 | |
B. | 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能變大 | |
C. | 氣體對(duì)外界做功,它的內(nèi)能一定增加 | |
D. | 升溫多的物體一定比升溫少的物體內(nèi)能增加的多 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
甲的溫度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | |
乙的溫度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.0 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
丙的溫度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收了熱量,溫度一定升高 | |
B. | 萘的熔點(diǎn)是80℃,80℃的萘一定是液體 | |
C. | 液體溫度上升到沸點(diǎn),但不一定能沸騰 | |
D. | 物質(zhì)的種類(lèi)不變,密度一定不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振幅 | B. | 音色 | C. | 音調(diào) | D. | 響度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
加熱時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
物質(zhì)的溫度/℃ | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 53 | 57 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流越大,電流做的功就越多 | |
B. | 電流做了多少功,就一定消耗了多少電能,二者在數(shù)值上是相等的 | |
C. | 電功是表示電流做功多少的物理量 | |
D. | 電流做功的過(guò)程就是將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com