如圖所示,小車在水平面上運動,受到作用于A點的與水平面成30°角的斜向右上方100 N的力,畫出小車受到的拉力的示意圖.
(_____)
科目:初中物理 來源:北京市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到時,每隔記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是_____;
(2)如圖、所示的兩種情景,圖_____(選填“”或“”)是沸騰時的情景;
(3)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此“白氣”是由于高溫水蒸氣_____(填物變化名稱)形成的.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十六章 電壓 電阻期末復習題 題型:綜合題
1911年,荷蘭科學家卡末林﹣昂內斯(Heike Kam erlingh﹣Onnes)用液氦冷卻汞,當溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時,水銀的電阻完全消失.當溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱,這即為超導現(xiàn)象.1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質﹣完全抗磁性,也稱邁斯納效應.完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導狀態(tài)時,體內的磁感應強度為零的現(xiàn)象.邁斯納效應使人們可以用此原理制造超導列車和超導船,由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機械磨損.另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承,將軸承轉速提高到每分鐘10萬轉以上.發(fā)生超導現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度.2014年12月,我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導轉變溫度高達40K(零下233.15攝氏度)以上,這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導材料,堪稱鐵基超導研究的重大進展,為相關體系新超導體的探索提供了新的研究思路.同時,為探索鐵基高溫超導的內在物理機制提供了理想的材料體系.
根據(jù)材料請回答下列問題
(1)當溫度降低到足夠低時,有些材料的________ 變?yōu)榱,這即為超導現(xiàn)象
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質________ 也稱邁斯納效應.把一塊磁鐵放在超導盤上方,超導盤磁化的方向與磁鐵磁場的方向________ (填相同、相反),磁鐵受到向上排斥力,就可懸浮在空中.
(3)若常溫下超導體研制成功,則超導體適合做 ________
A.電爐絲 B.輸電線 C.滑動變阻器的線圈 D.電動機線圈.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十三章 內能 單元測試卷 題型:單選題
下列四種現(xiàn)象中,不可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是
A. 用水來冷卻汽車發(fā)動機
B. 暖手寶里面的液體是水
C. 鄭州地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D. 夏天,在教室的地面上灑水會感覺涼爽
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十三章 內能 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,第6min時的內能_____第8min時的內能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變)。
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科目:初中物理 來源:2019年春八年級下(人教版)物理單元測試卷:第七章 力 題型:實驗題
為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系,實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲燒制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗,已知彈簧A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、C的橫截面積均為S0,B、D的橫截面積均為S0′.實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定,并分別在彈簧的下端掛相同質量的鉤碼,它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論.
①分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件.可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當________.
②分析比較(a)和(c)或(b)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當________.
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科目:初中物理 來源:2019年春八年級下(人教版)物理單元測試卷:第七章 力 題型:單選題
黔東南州2015年“5•1”期間,各縣市都在開展各種豐富多彩的健民活動,如圖所示為凱里體育館旁甲乙兩隊進行拔河比賽的情景,其中乙隊取勝,則甲乙兩隊的拉力
A.兩隊拉力一樣大
B.甲隊拉力大
C.乙隊拉力大
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽分校2016-2017八年級下學期期末測試物理試卷 題型:多選題
小軍做“探究杠桿平衡條件”實驗時,水平實驗臺上有滿足實驗要求的器材:彈簧測力計1個,所受重力為1N的鉤碼若干,帶支架的杠桿1個。杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來掛鉤碼或彈簧測力計。小華將杠桿調節(jié)水平平衡后,在杠桿上的A點刻線下方小孔中懸掛3個鉤碼,如圖所示。下列操作正確的是
A. 在杠桿上的B點刻線下方小孔中懸掛2個鉤碼,可使杠桿在水平位置平衡
B. 將彈簧測力計的掛鉤掛在B點刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
C. 將彈簧測力計的掛鉤掛在C點刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
D. 每次杠桿水平位置平衡時,從杠桿上直接讀出力臂
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